初中生需要報考輔導班嗎？考試題目遇到不會的應該怎么辦？

　　就像秦學小編在以前所說的那樣，會做一個題目和作對一個題目是兩回事，很多的情況是這樣的，同學們在課堂上的內容聽懂了，但是在課后做題的時候發(fā)現(xiàn)自己還是不會，這個時候學生應該怎么辦呢?尤其是初中的學生，這些現(xiàn)象是常見的，養(yǎng)成一個良好的學習習慣對于學生以后的學習很重要，現(xiàn)在是寒假的時間了，初中的學生報考初中的輔導班就是一個不錯的選擇，現(xiàn)在我們就來看看學生應該怎么做。

　　一、會做和做對是兩碼事

　　會做，只是懂得做題的思路和方法，只要你對這個知識點理解了，那么你就屬于會做的范疇。

　　做對，需要把做題的思路按照步驟一步一步地來，知識點要一點一點地寫出來。在做題的過程中，有太多的的因素導致失分：

　　知識點羅列不全，特別是政治、歷史、地理、生物等學科，一個材料分析題的答案要點有很多，只有全部列出來才能得，每少一個知識點就要扣掉幾分。試想，一道題少一個知識點，多道題下來，扣掉的分數(shù)就不是一個小數(shù)字。

　　步驟缺失，計算失誤。有的學生在做題的時候就想草上飛，毛手毛腳。發(fā)下試卷來一看，這道題自己會做，就開始下筆寫。結果導致有些步驟缺少，簡單的計算結果出現(xiàn)錯誤。

　　卷面不整潔、字跡潦草。平時做題的時候關注更多的是結果，只要答案正確，就以為自己會做了。其實不然，在考試的時候，特別是統(tǒng)考的時候，各地都會網上閱卷，字跡潦草、卷面太差同樣會影響成績。

　　由于以上幾方面的原因，即使題目拿過來一看，自己會做，但是與做正確、得全分還有的距離。

　　二、似是而非與學得扎實是兩碼事

　　在高中階段不乏一些學生在學習的時候深不進去，總是浮在表面上，對有些知識并沒有真正地掌握，而是似是而非。

　　比如地理學科中關于晝夜長短變化規(guī)律。

　　由于地球的公轉導致太陽直射點的南北移動，太陽直射點所在的半球是晝長夜短的，否則反之。其中北半球白晝較長、黑夜較短的那整天是夏至日，白晝較短、黑夜較長的時間是冬至日。

　　有些學生可能對老師講的這些內容也爛熟于心了，但是在考試的時候，稍微變通一下，他可能就不會了。比如：當太陽直射點如何移動的時候，北半球晝長大于夜長，并畫出此刻的太陽光照圖。

　　通過這個例子說明，有些學生在學習知識的時候只停留在表面，并沒有真正領會、理解。

　　三、心理素質與臨場發(fā)揮存在關聯(lián)

　　還有一種情況影響考試成績，那就是考生的心理素質。有的學生心理素質過硬，考試的時候形態(tài)若素，不慌亂、不緊張，在考場上能夠正常發(fā)揮。

　　有的學生則不然，太在乎考試成績了，生怕考不好受到老師和家長的批評。臨近考試的時候，心里就想揣著一只兔子，心跳得蹦蹦的。更為嚴重的是，進入考場前上吐下瀉，嚴重影響考試的正常發(fā)揮。

　　對于初中的學生來說，寒假的時候是同學們用來越和學習的時間了，關于更多初中輔導班的內容學生們電話咨詢伊頓教育。