初中生覺得數(shù)學(xué)太難,這因?yàn)槌踔猩€沒有知道恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,還沒有適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,還沒有轉(zhuǎn)化自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維,小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法到初中會(huì)有些不適用的地方需要調(diào)整,所以初中生要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。不過初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是要進(jìn)行課前的預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽是較關(guān)鍵的,課后的復(fù)習(xí)鞏固也不能少,下面是小編整理的一些學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)一下!
1、知道小學(xué)和初中知識(shí)的不同,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)的知識(shí)主要是集中對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)規(guī)則的理解和運(yùn)用,簡單的數(shù)理以及圖形的認(rèn)識(shí)和求解等這些注重在認(rèn)識(shí)和簡單運(yùn)用方面。而初中的數(shù)學(xué)主要分為代數(shù)和幾何。要求對(duì)數(shù)學(xué)的概念在理解,運(yùn)用上提出了更高的要求。我們?cè)趯W(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的時(shí)候不僅僅要知道概念是什么,還要知道概念是怎么來的,定理是如何推導(dǎo)的,以及如何運(yùn)用的。這就需要學(xué)生的能力要更得上。如果換是一貫地使用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么注定是達(dá)不到初中的要求,隨著知識(shí)的增加,只會(huì)越學(xué)越難。
2、該怎么做?
針對(duì)于初中的數(shù)學(xué),我們也不必想得太難。知識(shí)就擺在這里,只要我們掌握住學(xué)習(xí)的方法,我們就可以很好地學(xué)習(xí)好初中的數(shù)學(xué)。
01、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中的課堂由于時(shí)間的關(guān)系,我們的老師講課會(huì)比較快,特別是遇到趕進(jìn)度的時(shí)候,特別快。那么我們就要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在預(yù)習(xí)的過程中,把不會(huì)的做重點(diǎn)的標(biāo)志。上課時(shí)候你會(huì)特別注意老師上課的內(nèi)容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的課堂效率增強(qiáng)了不少。課后要及時(shí)地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí),當(dāng)天的知識(shí)務(wù)必在當(dāng)天就消化掉。
02、吃透課本的知識(shí)和概念。
課本的知識(shí)和概念是重要的,我們要花時(shí)間把課本上的知識(shí)和內(nèi)容吃透。特別是理解起來特別有難度的知識(shí)點(diǎn),要認(rèn)真地把它吃透。
03、增強(qiáng)作業(yè)的質(zhì)量。
作業(yè)是檢驗(yàn)自己當(dāng)天上課的效果的,我們要增強(qiáng)作業(yè)的質(zhì)量。做作業(yè)的時(shí)候,我們要認(rèn)真地審題,找出題目的切入點(diǎn),知道題目考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),做作業(yè)的同時(shí)把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)也復(fù)習(xí)一次。這樣就可以事半功倍。
04、注重錯(cuò)題本的使用。
要注重錯(cuò)題的使用??纪暝嚮蛘咦鳂I(yè)上的錯(cuò)題都可以收集在錯(cuò)題本上。并徹底地弄懂錯(cuò)的原因。一有時(shí)間就可以拿出來及時(shí)地復(fù)習(xí)。溫故而知新。
初中數(shù)學(xué)只要掌握住方法,知道數(shù)學(xué)的規(guī)律,其實(shí)并不難。難在自己是不是真的用心去學(xué),而且是堅(jiān)持地做好一件事。不問前程如何,只管做好當(dāng)下的每件事情,那么再難的事情沖刺自己。
初中生如果覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)不懂,先反思一下自己在學(xué)習(xí)方法上有什么不對(duì)的地方,希望以上的學(xué)習(xí)方法大家可以好好參考學(xué)習(xí)一下!