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          文章讀后感的寫(xiě)作方法有什么?要注意哪些方面?
          初中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-10-05 14:02:18

            文章讀后感就是指看完某一篇文章之后把感受、想法和觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),一篇好的文章讀后感,應(yīng)該既能看出來(lái)原來(lái)文章的大致內(nèi)容,而且敘述簡(jiǎn)潔清楚,還要有自己看完之后的感悟,并且感悟要有自己的角度和看法,較后總結(jié)這篇文章讀后感的主要內(nèi)容,這樣的步驟是一篇文章讀后感的完整內(nèi)容。在寫(xiě)文章讀后感的同時(shí),不能在敘述文章內(nèi)容的部分太繁復(fù),在表達(dá)自己感受的時(shí)候可以著重寫(xiě),以下就是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)文章讀后感的方法!

          文章讀后感的寫(xiě)作方法有什么?要注意哪些方面?

            第一段:要概括文章主要內(nèi)容

            學(xué)生是這樣概括的:《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章,生動(dòng)地寫(xiě)了“我”買(mǎi)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈兣氯?,所以我用法?guó)吊蘭垂蔓蓋住它們的籠子。后來(lái),它們有了雛鳥(niǎo),雛鳥(niǎo)自由地進(jìn)出籠子。這篇文章寫(xiě)出了小雛鳥(niǎo)由怕人到親近人的變化過(guò)程。

            第二段:要寫(xiě)出讀后的感受

            學(xué)生是這樣寫(xiě)感受的:讀把這篇文章,我感受到小珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的親密和。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間,又怎么能少了呢?不管是同學(xué)之間、家庭成員之間,單位同事之間、領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間都缺少不了信任。

            第三段:要聯(lián)系生活實(shí)際

            學(xué)生是這樣聯(lián)系實(shí)際的:在生活中,我也遇到過(guò)不講信用的人。有整天,我班一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你能借我5元錢(qián)嗎?我快渴死了,去買(mǎi)一瓶水喝。明天就還你。”我看他態(tài)度誠(chéng)懇就借給了他。第二天上學(xué)時(shí),我以為他會(huì)還我錢(qián),但是他卻說(shuō):“我忘帶了,下一次還你。”可是第三、第四天、第五天,他都以忘帶為理由不還我錢(qián)。一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月過(guò)去了!這件事情我們都不提了??捎幸淮?,他向我的一個(gè)好朋友借錢(qián),我朋友知道他向我借錢(qián)的事。我朋友一口就回絕了他。

            第四段:總結(jié)歸納收住全文

            學(xué)生是這樣結(jié)尾的:信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。我要做一個(gè)講信用的人。

            由以上內(nèi)容可以總結(jié)出,一篇好的文章讀后感,要做到概括原有文章內(nèi)容,表達(dá)自己的感受,聯(lián)系生活實(shí)際,再做出總結(jié)就可以了,大家可以多嘗試寫(xiě)寫(xiě)讀后感!

          *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
          文章標(biāo)簽: 寫(xiě)作方法
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