韋應(yīng)物《滁州西澗》是如何做到詩(shī)中有畫？

　　韋應(yīng)物是唐朝詩(shī)人，他在詩(shī)歌創(chuàng)作方面的成就較大，其中以山水田園詩(shī)居多，詩(shī)歌的風(fēng)格大多都是恬淡高遠(yuǎn)。這首《滁州西澗》詩(shī)韋應(yīng)物所做的寫景七絕，描述了詩(shī)人游覽到滁州西澗時(shí)的景物描繪，細(xì)讀此詩(shī)其中還蘊(yùn)含了作者懷才不遇的憂傷和忿忿不平，不過也有恬淡的心境。有人說韋應(yīng)物的這首《滁州西澗》是詩(shī)中有畫，如何欣賞這首詩(shī)呢?詩(shī)中有畫又是怎么做到的呢?伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了以下關(guān)于韋應(yīng)物《滁州西澗》的大意賞析，供學(xué)習(xí)!

　　一、滁州西澗

　　獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

　　在唐詩(shī)三百首中的七絕篇中，這是一首比較少見的折腰(失黏)七絕。第二句和第三句失黏。

　　作者韋應(yīng)物前半生是個(gè)橫行鄉(xiāng)里的紈绔子弟，安史之亂以后，折節(jié)讀書，竟成了唐朝的詩(shī)人。韋應(yīng)物屬于山水田園詩(shī)派詩(shī)人，后人每以王、孟、韋、柳并稱，他也算是勵(lì)志的一個(gè)逆襲者。

　　二、詩(shī)中意象的使用

　　山水詩(shī)很重要的是意象的而選擇，詩(shī)中的而每一個(gè)意象都可以看作圖畫中的一個(gè)部分。

　　幽草、澗、黃鸝、樹、潮水、春雨、野渡、孤舟。

　　這些意象組合成詩(shī)，讀過后在腦海中就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面。畫家畫畫的時(shí)候，把這些景物畫在一張紙上，自然就會(huì)讓人聯(lián)想起這首詩(shī)來。

　　蘇軾評(píng)價(jià)王維詩(shī)中有畫、畫中有詩(shī)，其實(shí)很多詩(shī)人都擔(dān)得起這種評(píng)價(jià)。因?yàn)樵?shī)不外乎情景二字，又有一切景語皆情語之說。所以詩(shī)中的意象選擇和使用重要，我不會(huì)畫畫，估計(jì)畫家也是如此，一山一石一木，也必然精挑細(xì)選，巧妙布局。

　　三、如何詩(shī)中有畫

　　古詩(shī)詞中有不少題畫詩(shī)，本身就是詩(shī)中有畫。例如元詩(shī)人王冕自題《墨梅》詩(shī):

　　"我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。"

　　這首詩(shī)前二句寫景，后二句抒情議論。

　　又如蘇軾題好友慧崇和尚畫《春江曉景》詩(shī) ：

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。”

　　詩(shī)中有畫，其實(shí)與是否為題畫詩(shī)并沒有什么關(guān)系。

　　做到詩(shī)中有畫并不難。大多數(shù)詩(shī)中離不開景物的描寫，自然會(huì)有畫面感。

　　也有詩(shī)全篇都是寫景，情在景中。題主提到的韋應(yīng)物這首《滁州西澗》既是如此，又如杜甫的《絕句》：

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　因?yàn)樗木涠紝懢拔铮虼水嬅娓懈訌?qiáng)烈。

　　景有實(shí)景，也有虛景，畫家畫畫，未必是眼前景，詩(shī)人作詩(shī)也是如此。例如被貶到永州的柳宗元，其《江雪》更像心靈的寫照，未必是真實(shí)的眼前景色：

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　試試意象的選擇和組合，很容易做到詩(shī)中有畫。

　　詩(shī)中常見的有柳、雨、水、山、鳥、橋、風(fēng)等等意象。詩(shī)中意象多是偏正詞組，注意修飾語的選擇， 青-山多是春夏，寒--山多是秋冬。

　　隨便就可湊成一首，例如寫春天的離別：青山綠水小橋風(fēng)，垂柳闌干細(xì)雨中，更勸離舟一杯酒，鷓鴣聲里各西東。

　　看來做到詩(shī)中有畫，詩(shī)人是將眼前景色當(dāng)做畫作在描繪，讓詩(shī)句描寫的景色給人呈現(xiàn)出一幅畫的感覺，希望以上小編整理的內(nèi)容對(duì)大家賞析此詩(shī)有用!