心田花開學校之所以如此受到家長和學校的和支持，除了學校的教學質(zhì)量好，教學效果很顯著之外，還有就是學校的四大教育特色和校園文化讓大家很有認同感。心田花開學校的師資團隊都是經(jīng)驗豐富學歷的老師，學校的特色語文的發(fā)展有目共睹，成為了心田花開學校的特色品牌，還有學校的授課方式和課后服務(wù)都讓家長和學生放心又安心，伊頓教育網(wǎng)小編為大家詳細整理了關(guān)于心田花開學校的詳細內(nèi)容，想要了解的學生和家長可以好好看看!

　　四大特色

　　【師資選培】—— 師資團隊

　　心田花開大部分老師畢業(yè)于、院校，其中部分畢業(yè)于清華、北大、人大、北師大、浙大等院校。

　　【課程研發(fā)】—— 打造家長滿意產(chǎn)品

　　巨資投入教研團隊，全力打造出行業(yè)好的語文產(chǎn)品。

　　心田花開各年級均有成熟的、成體系的教材及教輔資料!被各大出版社印刷出版。

　　《直通學校小升初銜接學習優(yōu)生訓練》ISBN: 9787545507393 CIP:核字(2015)第023669號

　　《小升初閱讀作文解題技巧-王良洪助你進學?！稩SBN：9787560550275/G.856 CIP:核字(2013)第017408號

　　《成都學校尖子生作文集-靜聽花開的聲音》ISBN:9787560564456/H·1670 CIP 核字(2014)第144170號

　　《成都學校學生作文集-小學篇》 ISBN：9787564360573 CIP 核字(2018)第023563號

　　《中華傳統(tǒng)文化系列教材(國學啟蒙)》ISBN：9787564360481 CIP 核字(2018)第026230號

　　《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教材(國學初級)》ISBN：9787564360580 CIP 核字(2018)第023589號

　　《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教材(國學中級)》ISBN：9787564360566 CIP:核字(2018)第023588號

　　《訓蒙正音拼音分級教程》ISBN：9787564361792 CIP 核字(2018)第092489號

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　　【春晚式課堂】—— 每一堂課都要做到家長滿意

　　我們反復打磨課堂的每一個細節(jié)，確保堂堂課都是。一遍過，二遍練，三遍四遍熟，五遍六遍巧，七遍八遍精;臺上一分鐘，臺下十年功，反復練習、反復打磨，這是作為教育者的工匠精神，這是對三尺講臺的敬畏之心!

　　【360°課后服務(wù)】—— 對待孩子，我們是耐心的

　　“、負責”是我們的代名詞;“全心全意解決孩子的問題”是我們一貫的教育原則。心田花開實行“線上+線下”全方位課后服務(wù)體系，學情跟蹤、學情反饋科技滲透、處處落實。360°貼心的課后服務(wù)為良好的學習效果保駕助力。

　　學校四大文化

　　【道德文化】

　　一個沒有道德的老師，不可能教出一個的學生。心田花開教學質(zhì)量責任人王良洪老師認為，作為教育者，需要嚴守“德高為師，身正為范”的育人原則，如此，才不辜負“教師是人類靈魂的工程師”這一美譽。

　　【學習文化】

　　活到老學到老。人這一生，有許許多多需要學習的地方，老師這個職業(yè)，更是如此。作為老師，不僅要在知識上不斷深入再深入地學習，還應(yīng)在與學生相處上、與家長溝通上不斷反思和學習。

　　【結(jié)果文化】

　　“一切沒有結(jié)果的付出純屬浪費，甚至是一種災(zāi)難”，這是心田花開每個部門工作的標語。強調(diào)“結(jié)果”，亦是強調(diào)“效率”和“質(zhì)量”。為了給孩子們提供更高的教學質(zhì)量和更的教學服務(wù)，每位心田人已然把“結(jié)果文化”刻在了靈魂較深處。

　　【家文化】

　　“家文化”，強調(diào)的是“和諧共事”，老師與老師之間直接以“家人”相稱，彼此間能得到人世間溫暖的關(guān)懷，能獲得生活和工作中必不可少的正能量，能使整個團隊以飽滿的熱情和雄厚的實力不斷前進。

　　上面就是關(guān)于心田花開學校的校園文化和特色的內(nèi)容，你感興趣嗎?如果你的語文成績也一塌糊涂，不妨好好了解一下心田花開學校。