初二是初中比較關(guān)鍵的階段，同樣對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，剛經(jīng)歷了初一的過(guò)渡，那么初二就屬于增強(qiáng)期了。初一的英語(yǔ)屬于基礎(chǔ)知識(shí)，所學(xué)的知識(shí)基本上是小學(xué)所學(xué)過(guò)的，那么初二無(wú)論是從詞匯量還是從句型的難度上面都會(huì)越來(lái)越多，光從單詞和句子長(zhǎng)短上就能看出。那么究竟初二應(yīng)該如何提升英語(yǔ)呢。做好如下幾件事：\

　　1.轉(zhuǎn)換思維。

　　嘗試從整體看待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而不是單純以做題的角度去學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，把握一個(gè)大原則，能看懂，能聽(tīng)懂，即便知道很多的概念，但是做不到以上的部分，就是無(wú)效的。

　　2.重點(diǎn)關(guān)注單詞。

　　單詞就是內(nèi)容，意思不能理解，文章就沒(méi)有看懂的可能性。雖然說(shuō)也會(huì)出現(xiàn)，為什么單詞意思我都知道，但是就是看不懂的感覺(jué)，但是至少也已經(jīng)成功了一半。

　　3.熟悉動(dòng)詞的含義。

　　動(dòng)詞很重要，因?yàn)閯?dòng)作發(fā)生的時(shí)間，動(dòng)作的頻率都和動(dòng)詞的變形有著聯(lián)系。所以請(qǐng)把理解動(dòng)詞的含義和變形，放在首要的位置。

　　4.增加課外閱讀量。

　　中文水平的提升，是因?yàn)榇蠹易x了很多書(shū)，所以英語(yǔ)也是一樣，可以先讀一些簡(jiǎn)單的，然后再過(guò)渡到名著上面，而不要一開(kāi)始就讀很難的東西，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么幫助。當(dāng)閱讀積累了，雪崩式的進(jìn)步就已經(jīng)開(kāi)始了。