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          造成孩子數(shù)學成績不好的原因有什么?怎樣做到對癥下藥?

          初中 來源:網絡 編輯:小新 2019-03-05 11:15:58

            增強數(shù)學成績是一個系統(tǒng)的工程,想要增強孩子的數(shù)學成績,首先需要分析診斷出孩子現(xiàn)在的數(shù)學學習中存在的問題,就像醫(yī)生看病一樣,先診斷出病因,只有診斷出病因,藥到才能病除。數(shù)學成績不理想有很多原因造成,要找到具體造成孩子數(shù)學成績不理想的原因,對癥下藥,有針對性的補習,才能讓孩子提升成績。

            造成孩子數(shù)學成績不好的原因我總結了一下,大概有以下幾種原因。

            第一,孩子不喜歡教數(shù)學的老師,結果造成孩子也不喜歡數(shù)學這們課程。其實,有不少這樣的學生,因為這科老師講課不好或者其他原因,造成孩子不喜歡這個老師,之后就不喜歡數(shù)學這門課了。

            這樣的話,我們就要跟孩子談心,讓孩子理解不能因為老師的原因就放棄數(shù)學的道理。當孩子明白這個道理,解開這個心結,不討厭數(shù)學,自然能夠提升成績。

          造成孩子數(shù)學成績不好的原因有什么?怎樣做到對癥下藥?

            第二,有些學生的語文沒有學好,特別是低年級的孩子,因為語文沒有學好,有些字不認識,影響數(shù)學題的理解。我們學校之前的一個數(shù)學老師就說過這樣一個情況,孩子數(shù)學應用題不會。通過分析,原來是孩子去解應用題,但是,一道應用題30多個字,有一半字不認識,這種情況,孩子怎么可能答對應用題呢。

            針對這種情況,就需要孩子先提升語文成績,才有可能提升數(shù)學成績。

            第三,計算能力差。孩子的口算,或者筆算都不熟練,計算比較慢。又加上考試,孩子緊張,在計算的時候肯定更加慢了,自然成績不會好。

            針對這種情況,就需要讓孩子多計算,所謂熟能生巧,沒有的熟練,是不可能提升孩子的計算能力的,

            第四,數(shù)學知識不系統(tǒng)。數(shù)學知識是一門很系統(tǒng)的學科。如果之前有知識理解的不夠透徹,沒有行程自己的知識體系,不能舉一反三,在考試的時候就會,之前做過的類型會做,只要稍微變換可能就會蒙圈。

            這種情況,就要給孩子打好基礎,查漏補缺,幫助孩子建立自己的知識體系。

            總之,孩子成績不好有很多種原因,要具體孩子具體分析,針對性的輔導才能提升孩子成績。

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          文章標簽: 數(shù)學
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