初中生叛逆期通常發(fā)生在初二或中考階段，在此階段學生容易產生厭學、脾氣暴躁、上網迷戀上游戲、吸煙喝酒、學習障礙甚至是自我封閉，和以往表現反常很大，針對此階段的學生家長和學校教師要認真處理和對待處于叛逆期的學生。

　　家長應該花更多的時間關注學生，經常和學生交流，第一時間了解學生在想什么較需要什么，對此時此刻的學生給予更多的包容和理解，只有滿足了學生較迫切的需要，學生才會花時間在其他方面，學生犯了錯誤盡量不要直接指責，同時家長要和老師取得聯系，相互配合讓學生在學習上獲得成功找回學習的自信和激情。

　　對于老師而言，在學校要區(qū)別對待叛逆期的學生和其他學生，叛逆期學生犯了錯誤多加寬容，給予更多的關懷和問候，而對于其他學生盡量嚴格一點，讓叛逆期的學生感受到此刻教師更加關心自己，對于學習上不要給予太多的作業(yè)和壓力。

　　家長和老師都要相信叛逆期只是學生生理和心理發(fā)展的一個短嶄時期，過了這個時期學生就會平靜下來，專心學習和生活，本人正從事教育工作，對于此類學生遇到很多，需望家長和教師對叛逆期的學生給予更多的關懷，處理不當會導致學生輟學，毀了美好的前程。