初二對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要階段。積極的應(yīng)對(duì)能夠幫助學(xué)生更好的適應(yīng)初中生活，更好的掌握和學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)于未來(lái)的中考也有著積極的影響！那么作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣幫助孩子積極應(yīng)對(duì)呢？

　　想要積極應(yīng)對(duì)需要個(gè)人、老師、家庭三者之間密切聯(lián)系，加強(qiáng)合作。特別是家長(zhǎng)與老師之間，需要要有緊密的溝通。一旦學(xué)生在家或在校期間有心理變化，就要及時(shí)溝通，正確引導(dǎo)。保障學(xué)生能順利的渡過(guò)這個(gè)重要時(shí)間段。

　　還要指出幾種情況，家長(zhǎng)需要多多注意!

　　1、當(dāng)一個(gè)學(xué)生在家的時(shí)間里，有長(zhǎng)度達(dá)幾天的時(shí)間里開(kāi)始不寫字的時(shí)候，此時(shí)家長(zhǎng)就要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題了。此時(shí)學(xué)生的成績(jī)可能已經(jīng)降到了分流的邊緣。

　　2、當(dāng)一個(gè)學(xué)生在青春期時(shí)比較激烈，不服家長(zhǎng)管教的時(shí)候，此時(shí)他還能聽(tīng)從班主任的話。而一旦開(kāi)始對(duì)班主任出現(xiàn)頂撞，不服管教甚至惡語(yǔ)相向、胡攪蠻纏的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生就基本上費(fèi)了。再無(wú)回天之力。

　　3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟逐漸長(zhǎng)大的孩子交朋友。教育很復(fù)雜，孩子的成長(zhǎng)又需要朋友，孩子的心理話也只肯對(duì)朋友說(shuō)，而社會(huì)又這樣復(fù)雜，家長(zhǎng)不去跟孩子交朋友，那孩子只能到社會(huì)上去交朋友了。