背誦是語文學習中不可缺少的一種學習方法，但是語文課文中要求背誦的文章比較多，怎樣背誦是個需要深深思考的問題!下面，伊頓教育一對一輔導小編為大家分享朗讀背誦法，希望能有效幫助到大家!!!

　　朗讀背誦法

　　朗讀的訓練方法有以下幾種：

　　1.低聲朗讀

　　要求學生低聲的細吟慢讀，深入的理解作品內容。同時，要認真地揣摩作者用來傳情達意的文字、表現方法。

　　2.高聲朗讀

　　利用高聲朗讀的形式，將作品的內在情感和作品的內在蘊意形象地傳達出來。學生如果在誦讀的基礎上背誦文章的佳句，佳段甚至全篇，不僅可以加深對文章的理解，而且也能加強記憶。

　　3朗讀

　　朗讀是指學生在有限的、規(guī)定的時間里，誦讀作品，不斷的加度，較終一氣呵成，這樣一來，不僅可以訓練學生的思維能力，而且還能讓學生有好的記憶和口才。

　　4.模仿角色朗讀

　　學生在閱讀作品時，自己模仿演員進入角色應有的狀態(tài)，細細地揣摩不同的人物的不同語氣、不同語調、不同心態(tài)、不同神情，高聲、反復地誦讀臺詞，全然進入。

　　5面對聽眾朗讀

　　學生面對聽眾，可以是同學或者家長，繪聲繪色地朗讀作品，一遍又一遍地讀，直到很熟練。