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          什么是八年級現(xiàn)象(初二現(xiàn)象)?八年級既是發(fā)展的危險期也是教育的關鍵期!

          初中 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-07-16 14:34:41

            初一不分上下,初二兩極分化,中考天上地下,這是現(xiàn)在初中孩子比較普遍存在的,也被稱為八年級現(xiàn)象或者初二現(xiàn)象。那么為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?作為家長,應該怎樣幫助孩子走出八年級現(xiàn)象?下面就和伊頓教育一對一輔導小編一起來詳細了解一下吧!!!

          什么是八年級現(xiàn)象(初二現(xiàn)象)?八年級既是發(fā)展的危險期也是教育的關鍵期!

            第一、是不是真的存在八年級現(xiàn)象?

            確實存在。八年級的孩子處于青春發(fā)育期發(fā)生的一系列現(xiàn)象。身心急劇發(fā)展變化,存在著種種發(fā)展的可能性,美國心理學家霍林沃斯稱之為處在"心理斷乳期"。

            具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、成績兩極分化普遍、違紀違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征,又具有可塑性、主動、追求獨立等特點。

            因此八年級的時候,既是八年級發(fā)展的危險期,同時也不可避免的成為教育的關鍵期。

            第二、八年級現(xiàn)象的特點

            在問題學生當中,八年級學生為數(shù)不少,而且似乎還呈越來越多的增長趨勢。許多同學開始出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、抑郁自卑等心理障礙以及說謊、破壞等不良行為,隨著生理和心理的變化,學生個體所顯現(xiàn)的相對比例偏高的不良心理、情感和行為特征。

            第三、八年級現(xiàn)象的原因,為什么會有八年級現(xiàn)象?

            1、生理發(fā)育方面。八年級,年齡一般在13到14歲左右,正是第二次生長發(fā)育高峰,青春期。隨著生理發(fā)育的急劇變化,青春心理的萌動,逐漸使他們沖刺兒童模式的束縛,開始體驗與感受一些新的從來沒有過的東西,構成了他們內心錯綜對立的矛盾和沖突狀態(tài)。

            2、社會風氣方面?,F(xiàn)在社會流傳一首歌謠,初一不分上下,初二兩極分化,中考天上地下。孩子就認為,初二是大變化大分化的時候。初二是我青春期叛逆的時候。我叛逆,我有理。如此腔調。

            3、家庭教育方面?,F(xiàn)在上初中這一代孩子的父母都是吃過苦的人,所以不愿意孩子吃苦,所以對孩子嬌生慣養(yǎng)。由此助長了孩子叛逆,助長了孩子八年級現(xiàn)象的發(fā)展。

            第四、怎么辦?八年級現(xiàn)象的對策

            1、學校、家庭、社會協(xié)調一致,合力互動,才能達到好的效果。要清理學校周圍那些不利于學生健康成長的營業(yè)場所。多一些正面引導,多一些正能量的引導系,適時給孩子指明正確的方向。孩子身心健康成長重要。

            2、良好的家庭環(huán)境,夫妻關系和睦,父母還孩子平等溝通,多鼓勵多激勵,讓孩子懂得獨立思考,有正確的人生觀,價值觀。

            3、中考壓力這么大的情況下,也請家長和老師不要過分要求孩子的考試分數(shù)。更新自身的教育觀念,不只關注分數(shù),不把過高的期望變成壓力向學生施壓。

            4、對待孩子,不要嬌生慣養(yǎng)。知廉恥,懂禮儀。培養(yǎng)孩子的獨立思考,獨立生存的能力。

            祝每個孩子健康成長,學習進步。

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