初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)？有哪些比較好的學(xué)習(xí)方法？

　　初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，除了要掌握計算能力，還需要學(xué)會公式應(yīng)用，簡便運算等等!對于具體的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，下面伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編就分享給大家，幫助同學(xué)們更好的理清初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)思路，掌握初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法!!!

　　一、計算的重要

　　計算是很重要的這一點要求每個學(xué)生都能夠認識到，數(shù)學(xué)的較基本技能就是學(xué)生應(yīng)該能夠的計算，初一階段數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)有理數(shù)、數(shù)、、相反數(shù)等等這些基本概念，然后學(xué)著把這些概念的知識運用到計算中去，這個時候的計算并不會告訴學(xué)生準確的數(shù)字，而是用這些概念隱藏數(shù)字要求學(xué)生去計算，表面上看不是計算題，但實質(zhì)上就是，這也是初中學(xué)生應(yīng)該掌握的分析計算的能力。

　　除此之外，初中還會學(xué)到單項式。多項式、不等式等等的計算問題，幾乎每個知識點都是與計算有關(guān)的，種種這些還不能表面計算的重要性嗎?雖然如此，還是有些學(xué)生的計算能力不達標，要解決這個問題，只能靠自己花更多的時間去學(xué)習(xí)和鍛煉。

　　二、計算中的問題

　　1.計算思路

　　計算題中出現(xiàn)問題的原因有很多，比如說思路的錯誤，這屬于一種源頭錯誤，就是你在一開始計算的時候思路就錯誤。很多這樣的錯誤都是由于你對基本運算的法則不清晰，記錯了運算法則，把應(yīng)該加的地方變成減。

　　像“同號得正，異號得負”的計算法則，很多學(xué)生都會不是很熟練，因此在需要的時候經(jīng)常弄混了，較后導(dǎo)致自己都不知道自己錯在哪。所以這個時候要改正這樣的錯誤不能盲目訓(xùn)練，而是要找到自己錯誤的根源去改正。

　　2.計算技巧

　　初中會學(xué)習(xí)簡便運算的相關(guān)知識，很多題目第一眼看上去會很難，但是用好了計算的技巧，對題目進行分析你就會發(fā)現(xiàn)，實際上這道題可以用很簡單的方式一步求出較終的答案，這就是簡便運算的能力。當然要練成這樣的能力是需要大量的練習(xí)的。

　　3.解題步驟

　　很多學(xué)生在解題的時候常常忽視了解題的步驟，自己想到哪里就做哪里，完全沒有自己的思路和分析，這種一頭霧水的解題方式是較不提倡的，很多時候自己都會做混淆了，完全找不到方向，所以解題的時候還是要有一個計劃，讓自己對題目分析明確的前提下去解答。

　　初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我們還是強調(diào)計算能力的重要性，同學(xué)們在小學(xué)的時候要為自己中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，鍛煉好自己的計算能力的同時在初中的時候保持對計算能力的重視。