初一需要知道的幾件大事：家長和初中生都應(yīng)該好好看看！

　　過完這個暑假，的小學生將進入一個新的階段——初中。其實，初中看似不是很重要，離高考還很遠，但事實上初中承擔著承上啟下的作用。如果初中三年踏踏實實的學習，將來進入高中相對來說就比較，考上一所好的大學也就容易了。因此，打好初中基礎(chǔ)是關(guān)鍵，下面是小編整理的一些初一學生入學須知。
 

　　小學和中學的區(qū)別：

　　教學方法上：初中教師的教學就不再是以“直觀形象”為主，而是以“點撥啟發(fā)”、“自主學習”、“合作學習”、“探究學習”為主，在中學的課堂上主角不是老師而是學生，老師只是課堂上的引導者，引導學生去思考、去探究知識，也就是說學生要充分發(fā)揮自身的主動性，積極主動的去學，而不是被消極被動的去學。

　　學習方法上：小學一般只要多記、多背、多寫，把基礎(chǔ)知識掌握牢固，那么想取得好成績并非難事，但到了中學階段要想取得好成績，光掌握好基礎(chǔ)知識還是不夠的，還要多思考，對知識進行深入和透徹的理解，進一步提升能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　家長需要注意的事情：

　　1、首先家長要給孩子清晰的心理暗示和的心理刺激。

　　你要提醒孩子，讓孩子能明確地意識到：我和過去不一樣，我長大了，我是中學生了。要達到這樣的效果呢，家長不妨刻意為孩子做一件事，如可以舉行一次聚會或者送給孩子一件有意義禮物等，賦予孩子的儀式感，這樣能激發(fā)孩子對新生活的無限遐想，讓孩子覺得上初中會是一件很美好的事情，對孩子的自我發(fā)展有積極的作用。

　　2、在孩子的管理和教育方面，家長要調(diào)整心理，做到收放自如。

　　在小學升入初中這一時段，家長對孩子的教育和管理可能會出現(xiàn)兩大誤區(qū)：有些家長認為孩子已經(jīng)長大，可以充分信任孩子，放手讓孩子自行主事;有些家長則還把孩子當做小學生來看待，事事關(guān)心，無微不至。

　　家長需密切關(guān)注孩子，尤其要對孩子的日常細節(jié)仔細觀察，從小處留意孩子的心理動態(tài)，如發(fā)現(xiàn)問題及時進行疏導。家長應(yīng)該重視，要認真開導，幫助孩子消除心理上的障礙。

　　3、尊重孩子、善于傾聽孩子內(nèi)心的聲音。

　　初中階段的孩子情緒容易沖動，一些家長在與孩子的交流中，有時由于方法、言辭不當，很容易導致孩子產(chǎn)生逆反心理。聰明的家長要學會耐心地傾聽孩子內(nèi)心的感受，要告訴孩子您懂得他的想法，明白他的感受。尊重孩子，與孩子進行良好的溝通是重要的!

　　4、幫助孩子合理規(guī)劃暑假生活，做好入學前的準備。

　　剛剛經(jīng)歷過“小學”的孩子需要放松。因此，假期可以安排一些旅行。假期可以放松，但不能放縱。除了適當?shù)男菹⒅饽?，還要養(yǎng)成讀書學習的好習慣。由于初中的學習生活就比較緊張了，因此暑假期間可以讓孩子提前讀一讀初中要求掌握的名著。

　　還有就是要有計劃地復習舊知識，預習新知識，預先了解新學期的學習難度，調(diào)整學習方法和學習技巧，順利銜接新學期學習。及時糾正孩子的壞習慣，確保孩子開學后有旺盛的精力和良好的心態(tài)投入到新學期的學習中。#p#副標題#e#

　　如何更好的融入新環(huán)境：

　　1、要有角色轉(zhuǎn)變的意識。

　　要如何做到轉(zhuǎn)變意識呢?可以利用這個暑假改變一下自己的學習方法和學習習慣，比如主動閱讀文學作品、預習一些初中的功課。

　　初中階段的學習強調(diào)主動性，要學會善于學習，而不是被動地學。初中課表中有自修課，如何自覺而合理安排時間，不妨利用假期想一想，試一試，培養(yǎng)一下自控能力。學生如能認識到自己角色的轉(zhuǎn)變，就能盡早做好思想準備，以適應(yīng)即將到來的新生活。

　　2、要對新的環(huán)境懷有憧憬和期待。

　　存有美好的憧憬和期待，其實是擁有一份積極的心態(tài)。有了這份積極的心態(tài)，就會主動容納接受新的環(huán)境，一旦學生踏進中學校園，自然會帶著愉悅的心情去熟悉新的環(huán)境，這樣不僅會消除因身處陌生環(huán)境而產(chǎn)生的孤寂和不自在，還能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，有利于學生融入新的集體生活，并能讓他們在新的學習環(huán)境中感覺自如。

　　3、養(yǎng)成良好學習習慣。

　　小學畢業(yè)升入初中，對于孩子而言是個大轉(zhuǎn)折，會遇到很多新難題。孩子學習壓力陡然增大，老師授課進度加快，而學生卻沒有掌握相應(yīng)的學習方法。家長要利用這個暑期幫助孩子在學習能力和學習方法上進行初步指導，比如說要養(yǎng)成課前預習、上課做筆記、正確做作業(yè)、及時復習的好習慣。

　　4、預習的習慣。

　　在完成當天的作業(yè)以后，要安排時間認真預習第二天學習的內(nèi)容。預習的基本要求有哪些呢?就語文而言，應(yīng)通讀課文，了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、作者的主要觀點等。就數(shù)理化而言呢，當然是要理解一些基本概念和原理，讀懂例題，試著做習題或思考題，找出不會的疑點并用“?”做好標記，這樣第二天聽課就有了針對性。

　　5、上課做筆記。

　　初中階段的學習，需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。聽課時，要學會自己概括、總結(jié)，哪些應(yīng)該批注在書上，哪些應(yīng)該記在筆記本上。注意聽課時不放過環(huán)節(jié)，如果遇到?jīng)]聽懂的，做好標記，下課再問同學或老師。記筆記的好處在于，整理課堂思路，同時以備日后當作資料進行復習。

　　6、正確做作業(yè)的習慣。

　　很多學生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再訂正，結(jié)果事倍功半。正確的做法是：做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等，想不起來的時候翻翻書，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。

　　7、及時復習的習慣。

　　孔子說“溫故而知新”，這句話從兩千年前流傳至今，自然有它的道理。初中學習的學生都有這樣的體驗，學過的知識如果不及時復習，一般一周以后就忘得差不多了。所以，及時地復習重要。

　　8、要制訂科學的學習計劃。

　　進入初中，學科增多、學習量增大，因此同學們可以制定適當?shù)膶W習計劃來幫助自己前進，學習計劃包括長期計劃，摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。

　　9、建立和諧的人際關(guān)系。

　　進入新的環(huán)境應(yīng)保持樂觀心態(tài)，增強自信心，和諧的人際關(guān)系是我們正常工作學習的基礎(chǔ)，在生活上，同宿舍成員相處要互相遷就，集體生活不能像在自己家那樣隨便，要懂得克制自己的行動，要體諒別人，學習換位思考，互相遷就，這樣宿舍生活也會其樂融融。

　　10、正確對待進中學后的第一次考試成績。

　　孩子進中學后很想在第一次考試時考出好成績，以取得父母的歡心。所以，考試時往往心情比較緊張，而這樣又很容易產(chǎn)生怯場，影響臨場的正常發(fā)揮。因此，考試之前家長千萬不要給孩子施加壓力，以免造成精神上的負擔。