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          2018中考語(yǔ)文——現(xiàn)代文閱讀之記敘文重要考點(diǎn)及解題技巧
          語(yǔ)文 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2020-11-21 16:22:59

            語(yǔ)文考試中,現(xiàn)代文閱讀是不可忽視的一部分考點(diǎn)!!!但由于現(xiàn)代文閱讀的題材有很多,其考察的點(diǎn)也有所不同!!!為了幫助大家更好的備考現(xiàn)代文閱讀,下面伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家?guī)?lái)2018中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之記敘文重要考點(diǎn)及解題技巧,希望能夠增強(qiáng)大家的現(xiàn)代文閱讀水平。

          2018中考語(yǔ)文——現(xiàn)代文閱讀之記敘文重要考點(diǎn)及解題技巧

            1、記敘文概念:記敘文是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

            2、記敘文的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

            3、敘述的順序:順敘、倒敘、插敘

            4、記敘線索:

            (1)以時(shí)間為線索

            (2)以事件為線索

            (3)以某物為線索。

            (4)以某人為線索。

            (5)以見聞為線索。

            (6)以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為線索。

            (7)以感情為線索。有的文章不止有一條線索,線索有主線、副線之分;有明線、暗線之分。

            5、敘述的人稱:第一人稱和第三人稱,有時(shí)也用第二人稱。

            6、記敘文的詳略:敘述中的詳略問(wèn)題是一個(gè)取材、組材如何扣緊中心,體現(xiàn)主題的問(wèn)題。

            凡是對(duì)主題思想起重要作用,內(nèi)涵深刻、情節(jié)生動(dòng)的具體材料,就展開詳寫;而對(duì)主題思想起次要作用的材料,可只作概括敘述。

            閱讀記敘文,應(yīng)注意材料的詳略處理是如何為主題服務(wù)的。次要材料雖不能詳寫,但也不能不寫,因?yàn)樯婕暗轿恼曼c(diǎn)面結(jié)合的問(wèn)題。點(diǎn)(詳寫),體現(xiàn)文章的深度,突出主題思想;面(略寫),體現(xiàn)文章的廣度,使文章、豐滿,完全不寫次要材料,會(huì)使文章的面受到影響。

            7、記敘文的表達(dá)方式:敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情。

            描寫人物可以進(jìn)行正面描寫,也可以進(jìn)行側(cè)面描寫。正面描寫包括直接描寫人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫內(nèi)容。間接描寫就是通過(guò)描寫其它人物的言行、心理或者環(huán)境來(lái)表現(xiàn)主人公。

            環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。

            環(huán)境描寫的作用:①表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌、展現(xiàn)風(fēng)土人情②襯托人物心理、表現(xiàn)人物性格③深化主題④交代背景、渲染氣氛⑤感染讀者⑥推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展⑥交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。

            描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合或以動(dòng)寫靜、概括與具體相結(jié)合、由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近。

            8、記敘文中的過(guò)渡和照應(yīng)

            (1)過(guò)渡

            作用:承上啟下

           ?、龠B接不同事件或不同場(chǎng)景。

           ?、谟洈ⅰ⒆h論、抒情間的轉(zhuǎn)換。

           ?、坜D(zhuǎn)換不同的敘述方式。

            (2)照應(yīng)。

            分析文章的照應(yīng),要做到四看:

           ?、倏雌鸲闻c題目的照應(yīng)。

           ?、诳撮_頭與結(jié)尾照應(yīng)。

           ?、劭辞霸O(shè)懸念,后有照應(yīng),層層推進(jìn),多處照應(yīng)。

           ?、芸聪嗤蛳嘟恼Z(yǔ)句、段復(fù)疊式照應(yīng)。

            9、理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的深刻含義:把握文章中關(guān)鍵詞語(yǔ),對(duì)理解文章的思想內(nèi)容,分析人物性格具有重要作用。對(duì)于關(guān)鍵詞語(yǔ),應(yīng)注意從以下幾個(gè)方面分析。

            (1)結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境,借助上下文去推測(cè)、判斷語(yǔ)語(yǔ)的含義。

            (2)試用同義或近義詞語(yǔ)替換作比較,理解詞語(yǔ)的含義。理解得對(duì)不對(duì),還可通過(guò)朗讀體味,通過(guò)工具書來(lái)查證。

            (3)注意句中隱含的意思(即言外之意)。

            10、理解句子的含義

            (1)文章開頭段(句)的作用可能有:點(diǎn)明中心、設(shè)置懸念、總領(lǐng)全文、引出下文(話題)、為下文作鋪墊、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展等;

            (2)文章結(jié)尾段(句)的作用可能有:畫龍、點(diǎn)明中心、深化主題、總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整等;

            (3)文章中間段(句)的作用可能有:過(guò)渡(承上、啟下、承上啟下)作用。(以上三種題型回答時(shí)格式為:在內(nèi)容上,起到---------的作用;在結(jié)構(gòu)上,起到---------的作用。)#p#副標(biāo)題#e#

            11、常用的修辭方法:①比喻(形象,生動(dòng));②擬人(形象,生動(dòng));③夸張;④排比(增強(qiáng)氣勢(shì));⑤對(duì)偶;⑥引用(增強(qiáng)氣勢(shì));⑦設(shè)問(wèn);⑧反問(wèn)(增強(qiáng)語(yǔ)氣)

            比喻句的作用可能有:形象、生動(dòng)地描寫了什么(本體)的哪些特點(diǎn)。

            排比句作用是節(jié)奏明快,語(yǔ)氣連貫,讀起來(lái)酣暢淋漓,氣勢(shì)磅礴,表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。

            12、記敘文的表現(xiàn)手法(寫作方法):①象征;②對(duì)比;③襯托(人物);④烘托(氣氛);⑤伏筆/鋪墊;⑥照應(yīng)/呼應(yīng);⑦揚(yáng)抑(欲先);⑧借景抒情/借物喻人/托物言志;⑨懸念;⑩巧合。

            13、劃分記敘文的段落層次:劃分段落層次要注意掌握以下幾種方法:

            (1)按時(shí)間先后劃分。

            (2)按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分。

            (3)按描述內(nèi)容的角度劃分。

            (4)按思想感情的變化劃分。

            (5)按總分總的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。

            14、概括記敘文的各段段意:

            (1)摘句法:摘出文段的中心句;

            (2)概括法:概括文段的主要意思;

            (3)聯(lián)合法:有些文段有兩個(gè)或兩個(gè)以上的重要意思,就要把這些意思連接起來(lái),概括出聯(lián)合段意。

            概括一件事的框架(方法)是:誰(shuí)(一般是文章的主人公)干了什么。

            15、歸納記敘文的中心:

            (1)從分析標(biāo)題入手。

            (2)從分析材料入手。

            (3)從分析段首入手。

            (4)從分析篇末入手。

            (5)從分析文中議論、抒情入手。

            (6)從概括段意或分析人物事件入手。

            概括記敘文的中心有一套常用的格式:本文記敘了(描寫了)的故事(事跡、經(jīng)過(guò)、事件、景物),表現(xiàn)了(反映了、歌頌了、揭露了、批判了)的思想(性格、精神、實(shí)質(zhì)),抒發(fā)了作者的感情。

            16、分析記敘文的人物形象:

            (1)從分析人物的直接描寫入手。

            (2)從側(cè)面描寫入手。

            (3)從細(xì)節(jié)描寫入手。

            (4)從分析人物與人物之間的關(guān)系入手。

            17、分析記敘文的寫作特點(diǎn):分析記敘文的寫作特點(diǎn),除了注意體裁的特點(diǎn)之外,還應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:

           ?、艔奈恼碌娜〔姆矫婵础?/p>

           ?、茝奈恼陆Y(jié)構(gòu)布局方面看。

           ?、菑奈恼碌谋磉_(dá)方式看。

           ?、葟奈恼碌恼Z(yǔ)言運(yùn)用方面看。

            18、記敘文的六步閱讀法:這是一種根據(jù)文體特點(diǎn)來(lái)閱讀記敘文的基本方法。它適用于閱讀一切以記敘述,描寫為主要表達(dá)方式的寫人、寫事、記事、繪景、狀物為主要內(nèi)容的各種類型文章。

            如:消息、通訊、特寫、速寫、日記、游記、參觀記、訪問(wèn)記、回憶錄、人物傳記、報(bào)告文學(xué)等等。其方法一般可以概括為下列六個(gè)步驟:

           ?、趴礃?biāo)題信息,揣摩記敘類型;

            ⑵抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;

           ?、抢硇形木€索,分清段落層次;

           ?、缺鏀⑹龇绞剑I(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);

           ?、赏谥行乃枷?,理解作品意義;⑹析表現(xiàn)手法,以供習(xí)作借鑒。

            19、賞析語(yǔ)段:

            ⑴內(nèi)容(寫什么;選材有什么獨(dú)到之處);

           ?、菩问?寫作方法;語(yǔ)言特色;修辭);

           ?、歉星?文章的社會(huì)價(jià)值、意義、作用)。

            20、標(biāo)點(diǎn)符號(hào):

            (1)引號(hào)的五種用法:①表引用;②表特定稱謂;③、表強(qiáng)調(diào)/表著重指出;④表特殊含義;⑤表諷刺或否定。

            (2)破折號(hào)的五種用法:①表解釋說(shuō)明;②表聲音的中斷或延長(zhǎng);③表插說(shuō);④表話題轉(zhuǎn)換;⑤表遞進(jìn)。

            (3)省略號(hào)的六種用法:①表內(nèi)容省略;②表語(yǔ)言斷續(xù);③表話未說(shuō)完;④表心情矛盾;⑤表思維跳躍;⑥表思索正在進(jìn)行。

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