高考作文之類(lèi)的參考書(shū)一般都是家長(zhǎng)們選的作文參考書(shū)，那么，這些作文都有哪些特點(diǎn)呢?為什么能得到呢???本期，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo) 小編為大家分享一篇2017年山東高考作文：《精神小家園，人文大殿堂》，供大家參考和學(xué)習(xí)!!!

　　山東2017年高考作文范文：精神小家園，人文大殿堂

　　范賞：精神小家園，人文大殿堂

　　這是一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的書(shū)店，這是一個(gè)靈魂得以休憩的精神家園，這是一座充滿人文關(guān)懷的文化殿堂。我驚喜于它極富創(chuàng)意的經(jīng)營(yíng)模式，震撼于它回歸本真的閱讀理念，感動(dòng)于它溫暖人心的工作方式。我愿意用一切美好的詞匯贊美這個(gè)小小的書(shū)店。因?yàn)樗?，我看到閱讀之花靜靜綻放，看到人文之果悄悄結(jié)成;我看到社會(huì)在迅猛的發(fā)展中多了一抹溫暖的色彩，在悄然轉(zhuǎn)型中多了一段恬淡的書(shū)香。

　　閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，它不僅和個(gè)人的成長(zhǎng)有關(guān)，更關(guān)系到和民族。有田不耕倉(cāng)廩虛，有書(shū)不讀子孫愚。李克強(qiáng)總理希望“全民閱讀形成一種氛圍，無(wú)處不在”，而書(shū)店的做法正與之契合。它回歸了書(shū)店的本真，自然就贏得了大眾人心。

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睍?shū)籍不同于一般的物質(zhì)商品，它是精神食糧。書(shū)店也就不同于一般的市商鋪，它是精神港灣。生命在這里充電，智慧在這里續(xù)航，心靈在這里休憩，靈魂在這里升華。到書(shū)店的人，不論是讀書(shū)，還是學(xué)習(xí);不論閱讀還是休息，在這里都得到了精神的休憩。這家書(shū)店降低了閱讀的門(mén)檻，為人們提供了閱讀、休憩的場(chǎng)所，不計(jì)利益得失，不做規(guī)定，不提要求，只要你肯閱讀便可以進(jìn)入，即便看一眼讀一行，他們也為此覺(jué)得工作充滿意義。也許從一眼到一行，從一行到一篇，我們的民族就可以愛(ài)上閱讀，而閱讀會(huì)讓我們屹立于世界。

　　我們這個(gè)時(shí)代是較好的時(shí)代，科技迅猛發(fā)展，物質(zhì)極大豐富，我們享受著的便利和奢華。但是瘋狂生長(zhǎng)的城市森林，讓心靈筑起圍墻，人們開(kāi)始變得冷漠;紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代生活，讓腳步極其匆忙，心靈變得空虛。物質(zhì)享受的提升急需精神涵養(yǎng)的平衡，書(shū)籍可以充盈貧瘠的生命，可以豐滿瘦削的靈魂，可以提升民族的素養(yǎng)，可以點(diǎn)燃人性的光芒。每個(gè)人都是讀者，每個(gè)人都是主角。

　　無(wú)論是喜歡夜讀的市民，還是前來(lái)自習(xí)的大學(xué)生;無(wú)論是外來(lái)的務(wù)工人員，還是流浪者、拾荒者;書(shū)店從來(lái)不驅(qū)趕人，工作人員心懷責(zé)任，滿含溫情，對(duì)人的一視同仁，令人動(dòng)容。這與很久以前一家書(shū)店將長(zhǎng)期看書(shū)而不買(mǎi)書(shū)的讀者驅(qū)趕不同，它充滿了人性化，閃耀著人文關(guān)懷的光輝。它不讓利益蒙蔽雙眼，不唯利是圖;它平等對(duì)待每一個(gè)生命，不帶有色眼鏡。這是是對(duì)弱者的關(guān)照，對(duì)生命的尊重，這是一家書(shū)店對(duì)“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)”的社會(huì)理想的踐行和示范。這是一種境界，一種高度，一種榜樣，它本身也就成了一部可供閱讀、學(xué)習(xí)、研究的“書(shū)籍”。

　　歐陽(yáng)修云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！币患叶男r(shí)營(yíng)業(yè)的書(shū)店，不僅給我們提供了閱讀的場(chǎng)所，讓我們立學(xué);更為我們提供一種平等待人的態(tài)度，讓我們立身。它是精神的小家園，人文的大殿堂，我愿意為這家書(shū)店點(diǎn)贊，愿它永不打烊!