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          山東省濰坊市2018年高考模擬考試語(yǔ)文試題
          語(yǔ)文 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-03-14 16:18:33

            分享試題啦?。。「信d趣的同學(xué)快來(lái)集合咯?。?!本期,伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家整理了山東省濰坊市2018年高考模擬考試語(yǔ)文試題,希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!?。「信d趣的同學(xué)可以打印成紙質(zhì)版,方便后期參考和學(xué)習(xí)?。?!相關(guān)參考答案,小編也會(huì)為大家分享!??!

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            參考答案——山東省濰坊市2018年高考模擬考試語(yǔ)文

            濰坊市2018年高考模擬考試語(yǔ)文試題

            保密★啟用前 試卷類型:A

            濰坊市高考模擬考試高三語(yǔ)文 2018.3

            注意事項(xiàng)

            1.本試題共150分,考試時(shí)間150分鐘

            2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名和座號(hào)填寫在答題卡上

            3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑?;卮鸱沁x擇題時(shí),用黑色筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。

            4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回

            一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

            (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

            閱讀下面的文字,完成1-3題

            與寧?kù)o的鄉(xiāng)村相比,城市是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能多樣的矛盾組合體。一方面,它是理性的,人們需要遵守的法規(guī)、程序等不勝枚舉;另一方面,它又是感性的,充滿了各種各樣的色彩、聲音、味道以及不透明的心理活動(dòng)。這兩方面既相互交織,又相互排斥,使城市不斷陷入困境,同時(shí)也激發(fā)出城市特有的活力。依托于聽覺(jué)并同心理、意識(shí)緊密相連的聲音,是人在城市中每時(shí)每刻都不能既離的感性工具和橋梁。

            在異常清晰、穩(wěn)定的空間、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等城市符號(hào)背后,還存在著大量以感性方式存在、不斷生成又不斷流失、主要同人的感覺(jué)打交道的東西,盡管它們長(zhǎng)期被熱無(wú)睹,但作為域市有機(jī)體成長(zhǎng)和變化較直接的記錄和呈現(xiàn),其價(jià)值和意義開不亞于各種顯性表達(dá)。盡管聲音和圖像同屬城市的感性存在方式,但由于聽覺(jué)和人的意識(shí)、心理聯(lián)系密切,而視覺(jué)更加宮能化和欲望化,特別是在視頻和圖像日漸成為霸權(quán)文化的當(dāng)如千,研究和重建基于聽覺(jué)的城市聲音系統(tǒng),有助于構(gòu)建一種更加均衡和協(xié)調(diào)的城市文化生態(tài)。

            城市聲音作為一種城市的感性符號(hào)和活動(dòng),在城市研完中長(zhǎng)期缺席或可有可無(wú),恰好說(shuō)明為什么當(dāng)代域市越來(lái)越缺乏文化特色,域市精神越來(lái)越干癟空洞,城市生活越來(lái)越單調(diào)貧乏

            《樂(lè)記》曾指出“聲音之道與政通”,在今天也可以說(shuō)聲音之道即城市之道。不同的城市創(chuàng)造了屬于自己的域市之聲,而不同的城市之聲,不僅見證著城市變遷,同時(shí)也再生產(chǎn)著域市本身。如從19世紀(jì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始直到20世紀(jì)的大多數(shù)歲月,日夜嗎的機(jī)器聲、繁忙的交通汽笛聲,一直是上海的主流城市聲音。但20世紀(jì)90年代以來(lái),取而代之的是級(jí)商場(chǎng)中的喧囂聲、股票交易所的嘈雜聲,甚至是科研院所和總部經(jīng)濟(jì)中那種靜悄悄的“聲音”。但原理一樣,是因?yàn)椴煌瑫r(shí)代的人們可以從不同的聲音形態(tài)中聽出域市變遷的節(jié)奏、城市生活的脈動(dòng)、城市未來(lái)的序曲。把這些珍貴的城市聲音記己錄、整理、研究和傳承下去,可以為更地感知和體驗(yàn)域市更真實(shí)的歷史與現(xiàn)實(shí),提供新的視角。

            總之,城市既是由建筑物和生產(chǎn)生活活動(dòng)組成的實(shí)體,也是存在于感覺(jué)和體驗(yàn)中的聲音。與前者主要作為城布規(guī)劃學(xué)、城市地理學(xué)等研究對(duì)象和頓域不同,只有借助城市詩(shī)學(xué)、城市美學(xué)、城市史學(xué)、城市文化學(xué)等理論與方法,才能發(fā)現(xiàn)城市聲音特有的形態(tài)和價(jià)值。這些感性存在的城市聲音絕不限于其物理學(xué)意義,更是以詩(shī)性和直觀方式再現(xiàn)和表達(dá)了中國(guó)城市的歷史進(jìn)程和當(dāng)下鮮活的生命律動(dòng)。因此,研窕域市聲音,為從理性到感性、從語(yǔ)言到感覺(jué)、從視覺(jué)到聽覺(jué)重新發(fā)現(xiàn)城市開辟了新的路徑。

            (摘編自劉士林《城市聲音:一種新的城市史與城市文化研究》)

            1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

            A.研究城市聲音有助于認(rèn)識(shí)城市這理性與感性相互交織斗爭(zhēng)的矛盾組合體。

            B.研究城市聲音立足點(diǎn)是感性符號(hào)和活動(dòng)的價(jià)值和意義長(zhǎng)期缺席城市研究。

            C.研究城市聲音可讓研究者在不同時(shí)代從不同聲音狀態(tài)中聽出城市的變化。

            D.研究城市聲音雖不關(guān)注其物理學(xué)意義,卻也需要我們?nèi)フ{(diào)動(dòng)官能和欲望

            2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

            A.文章從城市與聲音的聯(lián)系入手,提出了城市研究的新思路,頗為新穎

            B.文章在城市符號(hào)與城市聲音的對(duì)比中闡明了聽覺(jué)表達(dá)大有研究的需要

            C.文章以上海主流城市聲音的變化為例,證明了聲音之道就是城市之道。

            D.文章談了研究城市聲音的意義,提及了研究的方法,較后進(jìn)行了總結(jié)

            3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)

            A.研究城市聲音可以程度上解決當(dāng)代城市文化、精神、生活中出現(xiàn)的一些問(wèn)題

            B.城市聲音之所以被人們忽視,與它感性存在、容易消逝、不易識(shí)別和保存有關(guān)系。

            C.要深入研究城市聲音,就不能不運(yùn)用多學(xué)科的理論和方法,進(jìn)行跨學(xué)科研究

            D.如果不去認(rèn)真研究城市聲音,我們就無(wú)法用詩(shī)性和直觀的方式去再現(xiàn)和表達(dá)城市。
          #p#副標(biāo)題#e#

            (二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)

            閱讀下面的文字,完成4-6題。

            木魚

            周海亮

           ?、俣有r(shí)候,家里窮。不僅他家窮,全村都窮。不是吃不到米聞不到肉的那種窮,是吃了上頓沒(méi)有下頓的那種窮。貧窮與饑餓貫穿了冬子的童年,即使現(xiàn)在想起,冬子的記憶深處,仍然是望不到盡頭的饑餓。

            ②冬子九歲那年,村里有親戚嫁女,娘帶冬子去吃喜宴。臨行前娘囑咐冬子說(shuō),飯桌上要放開了吃,吃慢了,東西就沒(méi)了。又說(shuō),千萬(wàn)別動(dòng)桌上那條魚,否則會(huì)被別人笑話。冬子間為什么,娘說(shuō)那是條假魚。魚是木頭雕刻而成,上面澆了湯汁,撤了蔥花,盛在盤子里,端上桌,與真魚別無(wú)二致。娘還說(shuō)木魚是栓叔的手藝,栓叔一晚上就能將一截木疙瘩變成一條活靈活現(xiàn)的鯉魚。娘帶冬子來(lái)到親戚家門口,再次囑咐冬子不僅要吃得快,還要盡量多吃。吃飽了,咱家晚上那頓就省了。她說(shuō)。

           ?、哿鶄€(gè)菜,一個(gè)湯,滿桌人吃得像豬。普通的蔬萊,加幾片肉,味道就完全變了。冬子聽了娘的,快吃,使吃,卻總是吃不飽。那條魚擺在桌子中間,假如娘事先不說(shuō),冬子絕不會(huì)當(dāng)它是一條木魚。魚澆了湯汁,撒了蔥花和香菜,那是一條紅燒口味的木頭塑魚。親戚家雖窮,但廚藝高,據(jù)說(shuō)能把一條魚烹成七八種不同的味道。木魚也能。不過(guò)仗僅是味道的樣子。瀾滿桌人心照不喧。他們的筷子和湯匙伸向不同的盤子和湯碗,卻絕沒(méi)人去碰那條魚。桌上很快只剩殘羹冷炙,唯有那條魚,仍然閃爍出誘人的光澤,數(shù)發(fā)出美妙的醬香。滿桌人仍不散去,他們蘸著盤子里剩下的湯湯水水,啃著手里的黑面饅頭,那也是平常時(shí)日難得的吃食。

            ⑤冬子有將筷于伸向木魚的沖動(dòng)。沖動(dòng)那樣強(qiáng)烈,有那么幾個(gè)瞬間,他幾乎無(wú)法自控。他強(qiáng)迫自己不去看那條魚,可是魚卻頑強(qiáng)地游進(jìn)他的眼晴,撓著他的喉嚨。終于冬子傲出令他和他的家人從此蒙羞的舉動(dòng)—一他動(dòng)了那條魚他甚至央起撒在木魚上的蔥花,他甚至將酈些蔥花,直接填進(jìn)嘴巴。

            ⑥他挨了娘的一頓巴掌。他受到村人的說(shuō)笑。以后很多年,他在村里都抬不起頭他不僅僅是動(dòng)了一條木魚,更是動(dòng)了鄉(xiāng)村的規(guī)短,動(dòng)了主人的尊嚴(yán)。一條木魚,沒(méi)有人動(dòng),它使是一條色香味俱全的真正的魚,便是富足和帝望;動(dòng)了,它便成為一個(gè)木頭疙瘩,成為欺騙,成為鄉(xiāng)間歲月的敗與貧窮。

           ?、吣菞l木魚掛在冬子的胸前,頂在冬子的頭上,刻在冬子的腦門上,擠在冬子的心里,很多年揮之不去。

            ⑧后來(lái)冬子進(jìn)城,吃了很多苦,終于成為一家水產(chǎn)公司的老總。這些年他幾世界上的魚,但業(yè)年里的那條木魚,仍然時(shí)常游進(jìn)他的心里,即使在夢(mèng)里,也香氣四溢,令人垂誕。然后讓他在醒來(lái)以后,充滿羞愧

           ?、岢8镎f(shuō)起這件事,娘說(shuō),是那時(shí)太窮了。冬子說(shuō),或許是。娘說(shuō),是你太無(wú)禮了。冬子說(shuō),或許是。不過(guò)一個(gè)孩子動(dòng)了一條木魚,有什么大不了呢?冬子覺(jué)得一條木魚,絕不該讓他背負(fù)這么多年的沉重

           ?、庖淮味尤ッ袼撞┪镳^,突然覺(jué)得那里面似乎缺少一條可以擺上餐菜的木魚。他想為博物館捐贈(zèng)一條,館長(zhǎng)當(dāng)然樂(lè)意。為這事冬子專程回了一趟鄉(xiāng)下,他找到親成,問(wèn)那條木魚還在不在,親戚找了很久,終從一堆破鋼爛鐵里翻出來(lái)。木魚上布滿蟲眼,卻依然活靈活現(xiàn)條木頭雕刻而成的魚運(yùn)比一條河水里的真正的魚,有著更為長(zhǎng)久和顧強(qiáng)的生命⑾冬子帶木魚返回城里,突然改變了主意。他找一往匠人雕刻了一條魚。他把新雕的木魚送到博物館,將真正的老木魚拿回家,刷干凈,加了底座,擺上梁子。他想或許一件老物件能讓他與鄉(xiāng)村之間、與逝去的鄉(xiāng)間歲月之間多出一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系,而之前,他一直試圖運(yùn)離鄉(xiāng)村、試圖徹底抹去那些貧窮并且差愧的童年記憶。他想這一切或許是因他這么多年終又回到鄉(xiāng)下,終又再一次見到那條多年不見卻一直留在腦海、壓在心頭的木魚

           ?、猩漳翘?冬子調(diào)好湯汁,切好蔥花,然后將那條木魚,恭恭敬敬地端上餐。

           ?、讯訉?duì)兒子說(shuō),吃魚

            (選自《小說(shuō)月刊》2017年第12期)

            4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

            A.小說(shuō)寫村民嫁女,在喜宴上擺一道紅燒木魚,只看不吃,不僅表現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,更表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生活的貧困。

            B.③段“六個(gè)菜,一個(gè)湯,滿桌人吃得像豬”,用比喻的修辭,生動(dòng)形象地寫出在喜宴上人們狼吞虎咽的情形。

            C.⑤段“冬子有將筷子伸向木魚的沖動(dòng)”,主要是因?yàn)樗ㄊ甯叩氖炙?使木魚像一條色香味俱全的真正的魚。

            D.小說(shuō)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔中見精細(xì),敘述風(fēng)格沉穩(wěn)老練,語(yǔ)言質(zhì)樸冷靜,卻張力十足,不造作矯情卻具有很強(qiáng)的感染力

            5.小說(shuō)以“木魚”為標(biāo)題有何作用?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?5分)

            6.當(dāng)冬子抵不住誘惑,較終動(dòng)了那條木魚之后,他的心路歷程有怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)文段,簡(jiǎn)要分析概括。(6分)
          #p#副標(biāo)題#e#

            (三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

            閱讀下面的文字,完成7-9題。

            材料一

            工信部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,我國(guó)已啟動(dòng)研究傳統(tǒng)燃油車的退出時(shí)間表。使用新能源汽車是行業(yè)的趨勢(shì),也是未來(lái)出行的必然逃擇。事實(shí)上,很多也出臺(tái)了類似的禁售日程。英國(guó)、法國(guó)今年宣布將于2040年開始禁售傳統(tǒng)柴汽油車,椰威、荷蘭更將這一節(jié)點(diǎn)提前至2025年

            雖然我國(guó)已經(jīng)成為全球較大的新能源汽車生產(chǎn)和銷售市場(chǎng),但相比2016年中國(guó)來(lái)用車2500萬(wàn)輛的總產(chǎn)鑄量,同年新能源汽車50萬(wàn)的銷量,仍只是九牛之一毛。而從另一個(gè)角度看,這也預(yù)示著行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。所?中國(guó)對(duì)于發(fā)展新能源汽車的態(tài)度和舉措,不是目跟風(fēng),而是深恩而行;不是一時(shí)變通,而是長(zhǎng)久之計(jì)。

            在交通領(lǐng)域,以新能源替代傳能源,也是人羹應(yīng)對(duì)氣候變化的必然選擇。雖然伴有挑戰(zhàn),但只要聚精會(huì)神把質(zhì)量搞上去,新能源汽車總有整天會(huì)“大行其道”。

            (蒲編自2017年9月14日《人民日?qǐng)?bào)》

            材料二

            2017年我國(guó)新能源汽車行業(yè)增長(zhǎng)繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì):全年產(chǎn)量79.4萬(wàn)輛,銷量77.7萬(wàn)輛,產(chǎn)銷量連續(xù)3年居世界首位

          山東省濰坊市2018年高考模擬考試語(yǔ)文試題

            (信息來(lái)源;《2018年新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈趨勢(shì)分析報(bào)告》)

            材料三

            新能源汽車真的環(huán)保嗎?從新能源汽車誕生之日起,這一爭(zhēng)論從未停止。有人認(rèn)為,新能源汽車只是把城市尾氣污染轉(zhuǎn)移到電廠周邊,同時(shí)電池回收困難也會(huì)造成環(huán)境污染

            對(duì)于新能源汽車的“污染轉(zhuǎn)移”質(zhì)疑,相關(guān)人士認(rèn)為,目前中圓電力來(lái)源中,清潔能源發(fā)電占到1/3,隨著能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和升級(jí),未來(lái)清潔能源發(fā)電將越來(lái)越多。電池問(wèn)題是新能源汽車發(fā)展的關(guān)鍵,目前電池制作材料在不斷革新升級(jí),未來(lái)較有希望廣泛應(yīng)用的是燃料電池,比如氬作為燃料,燃燒后變成水可實(shí)現(xiàn)零排放。同時(shí),在政策積極引導(dǎo)下,越來(lái)越多的汽車企業(yè)正積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)斷,重點(diǎn)是電池回收研究。如某全業(yè)將市場(chǎng)上回收來(lái)的電池在儲(chǔ)能電站實(shí)現(xiàn)再利用,電池中的鋰、鈷、鎳等金屬進(jìn)行化學(xué)回收再利用。

            相信未來(lái)我們的能源是清潔的,排放是趨零的。”這位說(shuō)。(摘編自搜狐網(wǎng))

            材料四

            近兩年來(lái),我國(guó)電動(dòng)汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)雖然發(fā)展,但仍存在諸多問(wèn)題。車樁充電接口不兼容的情況普遍存在,公共充電樁平均利用奉低、充電接口安全標(biāo)隹有待提升、充電信息和支付網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題仍然不能忽視。

            電池的性能是掣肘新能源汽車發(fā)展的關(guān)鍵。從市場(chǎng)來(lái)看,續(xù)駛里程是電動(dòng)汽車技術(shù)進(jìn)步的重要標(biāo)志,而電池直接決定電動(dòng)汽豐續(xù)駛里程,但這一問(wèn)題不是茼單增加車載電池量就能解決,因?yàn)檫@會(huì)帶來(lái)整車設(shè)備質(zhì)量的增加,單位電耗顯著增大,隨之帶來(lái)的是碳排放增高。

            (摘編自2018年1月17日《科技日?qǐng)?bào)》)

            7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)

          濰坊一模濰坊市2018年高考模擬考試語(yǔ)文試題附參考答案

            8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)

            A.借鑒其他的成功做法,我國(guó)也開始研究傳統(tǒng)燃油車的退出時(shí)間表,這是相關(guān)部門經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,面向未來(lái)作出的選擇。

            B.目前我國(guó)是全球較大新能源汽車生產(chǎn)和銷售市場(chǎng),行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?只要產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬,新能源汽車未來(lái)就會(huì)取代傳統(tǒng)汽車。

            C.近年來(lái)我國(guó)新能源汽車產(chǎn)量呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),且這一趨勢(shì)將會(huì)延續(xù);從增速來(lái)看,經(jīng)歷了2016年的波動(dòng)之后,2017年整體呈上升趨勢(shì)。

            D.新能源汽車產(chǎn)銷量的增長(zhǎng),勢(shì)必增加電池的需求量,這在給環(huán)境保護(hù)帶來(lái)壓力的同時(shí),也給相關(guān)企業(yè)提出了技術(shù)創(chuàng)新的新課題。

            E.材料一展望了新能源汽車的前景,材料二用具體數(shù)據(jù)印證;材料三、四則分析了這一領(lǐng)域面臨的問(wèn)題,并分別提出了解決方案。

            9.從材料來(lái)看,當(dāng)前新能源汽車電池存在的主要問(wèn)題有哪些?應(yīng)當(dāng)怎樣解決?(4分)
          #p#副標(biāo)題#e#

            二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

            (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

            閱讀下面文言文,完成10-13題。

            元佑三年,范忠寬公[填為尚書右仆射,有吳處厚者,以蔡確(題安州車蓋亭》詩(shī)來(lái),宣仁太后得之,怒曰:“蔡確以吾比武后,當(dāng)重謫。”呂汲公為左丞,不敢言忠宣乞薄確之罪,不從。忠宣因乞罷,以魘文殿大學(xué)士知曷府。

            劉摯罷,哲宗與室仁太后復(fù)用電宣為右相。寒仁大后寢率輔入問(wèn)后貿(mào)患寒費(fèi)父仲淹可謂忠臣在章獻(xiàn)態(tài)后朝勸后盡受該在在白家想勸盡子道物當(dāng)似。鳴呼,重仁后之所以望忠宣者,群臣莫及也。

            哲宗親政,呂汲公欲遷殿中侍御史楊畏為諫議大夫,忠宣曰:“天子諫官當(dāng)用正人楊畏不可用。”汲公方約畏為助,謂忠宣曰:“豈以楊畏嘗言公耶?”忠宣曰:“不知也。”蓋上初召忠宣,畏嘗有言,上不行,忠宣故不知也。后楊畏首叛汲公,凡可以害汲公者,無(wú)所不至

            一日,哲宗震怒,謂門下侍郎蘇轍曰;“卿安得以秦皇、漢武上比先帝?”蘇門下蓋近世之賢君,蘇轍果以比先帝,非謗也。陛下親政之初,進(jìn)退大臣不當(dāng)如呵斥奴仆。”哲宗怒少霽。罷朝,蘇門下舉笏以謝忠宣曰:“公佛地位中人也。”蘇公與忠宣同執(zhí)政忠宣寡言,蘇公平昔若有所疑,至此方知其賢。

            章惇用事,呂汲公南遷,忠宣齋戒上書救汲公,惇怒,亦謫節(jié)度副使,永州安置。忠宣欣然而往,每諸子怨章惇,忠宣必怒止之。江行赴眨所,舟覆,扶忠宣出,衣盡濕,顧諸子曰:“此豈章惇為之哉?”至永州,公之諸子聞韓維少師謫均州,其子告章惇以少師執(zhí)政日與司馬公議論多不合,得兔行,欲以患宣與司馬公議役法不同為言求歸,白公,公曰:“吾用君實(shí)薦以至宰相,同朝論事,不合即可,汝輩以為今日之言,不可也。有愧而生者,不若無(wú)愧而死。”諸子遂止。

            (節(jié)選自邵伯溫《邵氏聞見錄》卷第十四)

            【注】范忠宣公:范純?nèi)?謚忠室。范伸淹次子,北宋大臣,人稱“布衣宰相”。

            10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

            A.宣仁太后寢/疾宰輔入問(wèn)/后留忠宣曰/卿父仲淹可謂思/臣在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道/卿當(dāng)似之

            B.宣仁太后寢疾宰輔入問(wèn)后/留忠宜曰/卿父仲淹可謂忠/臣在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道卿當(dāng)似之

            C.宣仁太后寢疾/宰輔入問(wèn)/后留忠宣曰/卿父仲淹可謂忠臣/在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道/卿當(dāng)似之

            D.宣仁太后寢疾宰輔入問(wèn)后/留惠宜曰/卿父仲淹可謂忠臣/在章獻(xiàn)太后朝勸后盡母道/在仁宗朝勸帝盡子道/卿當(dāng)似之

            11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分) 來(lái)自愛英語(yǔ)吧

            A.知,主持,管理。文中的“知額昌府”,即擔(dān)任穎昌府知府之職。

            B.笏,古代大臣上朝拿的手板,可以記事。文中蘇轍“舉笏”,有差愧之意。

            C.齋戒,在中國(guó)古代主要用于祭祀、行大禮等嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合,以示虔誠(chéng)莊敬

            D.安置,宋官吏被貶,輕者稱送某州居住,稍重者稱安置,更重者稱編管。

            12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

            A.范忠宣公不畏權(quán)勢(shì),敢于直諫。宣仁太后認(rèn)為蔡確以詩(shī)誹謗自己而大怒,要重懲蔡確,范忠宣公直言勸諫,請(qǐng)求減輕對(duì)蘩確的處罰。

            B.范忠宣公知人善任,舉才公正。呂汲公欲任楊畏為諫議大夫,多少有些出于私心的考慮;而范忠宣公卻放棄了與楊畏的個(gè)人恩怨糾葛。

            C.范忠宜公沉著鎮(zhèn)定,處事靈活。哲宗震怒,他及時(shí)出言相勸,并指出其做法的不要之處,化解了君臣間的一場(chǎng)危機(jī),贏得了蘇轍的信任。

            D.范忠宣公心胸寬廣,品德高尚。為了搭救呂汲公,范忠宣公也被章惇貶滴外地但他還是欣然前往,并時(shí)常告誡兒子們不要心存怨恨。

            13.把文中畫橫線的句子酬譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

            (1)后楊畏首板汲公,凡可以害汲公著,無(wú)所不至。(4分)

            (2)江行赴所,舟覆,扶忠宣出,衣盡濕,顧諸子曰:“此豈章為之哉?”(6分)
          #p#副標(biāo)題#e#

            (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2題,11分)

            閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題

            新亭

            李白

            全陵風(fēng)景好,章士集新亭。

            舉目山河異,偏傷周顓情2

            四坐楚囚悲,不憂社稷傾。

            王公何慷慨,千載仰雄名。

            【注】①此詩(shī)寫于安史之亂時(shí)。②周(yi)情:西晉滅亡后,南渡豪士在新亭宴

            飲,周顫坐而觀曰:“風(fēng)景不殊,正自有山河之異。”眾人皆相視流淚。唯王導(dǎo)愀然變

            色曰:“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對(duì)!”

            14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

            A.前兩句由風(fēng)景優(yōu)美起筆,繼而寫豪士們?cè)谛峦ぞ蹠?huì),用語(yǔ)平實(shí)。

            B.三、四句寫周顫舉目四望,風(fēng)景未變而山河易主,悲從中來(lái),大為哀嘆。

            C.五、六句運(yùn)用“楚囚”典故,寫在座之人充滿悲怨,為命運(yùn)前途擔(dān)憂。

            D.作者選取周顗絕望哀鳴、眾人相對(duì)哭泣的場(chǎng)景,意在表現(xiàn)滅亡的悲痛。

            E作者運(yùn)用典故,取其意而用之,借古諷今,表達(dá)對(duì)時(shí)局的感慨,發(fā)人深思。

            15.結(jié)合全詩(shī),從尾聯(lián)“慷慨”一詞入手,分析作者的情感態(tài)度。(6分)
          #p#副標(biāo)題#e#

            (三)名篇名句默寫。(本題共1小題,5分)

            16,補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

            (1)在《兼葭》一詩(shī)中,男青年在蘆葦茂盛的河邊尋找意中人。表達(dá)逆流而上、

            道路險(xiǎn)遠(yuǎn)情狀的兩句詩(shī)是:“ , ”

            (2)白居易《琵琶行》中的“ , ”

            兩句用設(shè)問(wèn)句式和借景抒情手法,自敘境況,表達(dá)了“遷謫意”。

            (3)宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中說(shuō):同學(xué)們都衣著華美“ ”

            毫無(wú)羨慕之情

            17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)

            ①院子里開滿鮮花,各色花兒相映成趣,繪成了一幅優(yōu)美別致的圖畫,參觀者紛紛感嘆這個(gè)僻遠(yuǎn)的小院竟如此美妙

           ?、谶@兩家企業(yè)的產(chǎn)品型號(hào)、銷售梁道都很相似,在中國(guó)銷售市場(chǎng)所占有的份額也差不多,可以說(shuō)是鼎足而立

           ?、坌u氣候條件悲劣,但在的指導(dǎo)下,當(dāng)?shù)鼐用翊罅Πl(fā)展蔬萊大棚,在方寸之地開辟出了獨(dú)具特色的致富道路。

            ④南唐后主李煜作詞才華橫溢,但政治上毫無(wú)建樹,“作個(gè)詞人真絕代,可憐薄命作君王”堪稱持千之論。

           ?、?無(wú)論天氣有多差,路途有多遠(yuǎn),他都準(zhǔn)時(shí)把快遞送到,主動(dòng)為客戶解決問(wèn)題,長(zhǎng)此以往,與這些客戶建立了深厚的友誼。

           ?、拊谀旮叨瑠W會(huì)的短道速滑比賽中,裁判做出了匪夷所思的判罰—中國(guó)軍團(tuán)的四位選手犯規(guī)。

            A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥

            18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)

            A.濰坊依托當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)資源優(yōu)勢(shì)和文化資源優(yōu)勢(shì)為抓手,發(fā)展特色種植產(chǎn)業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè),為老百姓找到了致富之路。

            B.針對(duì)清代山水畫氣韻和風(fēng)格柔靡軟弱的問(wèn)題,黃賓虹深入研究,吸納古今,把“渾厚華滋”作為他追求的藝術(shù)境界。

            C.只有把農(nóng)村學(xué)校發(fā)展滯后、教育資源分配不均等問(wèn)題解決好,才能從整體上改善教育生態(tài),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

            D.老年人服用了枸杞之后,機(jī)體兔疫功能顯著增強(qiáng),可以清除過(guò)量的自由基,降低脂褐素含量,起到延緩衰老的作用。

            19.綜合分析以下材料,推出的結(jié)論較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

            春節(jié)期間,央視推出大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,和詩(shī)以歌,演繹經(jīng)典名篇。該節(jié)目廣受好評(píng),詩(shī)詞之美走進(jìn)了千家萬(wàn)戶?!督?jīng)典詠流傳》探索流行音樂(lè)與詩(shī)歌的結(jié)合,將古典詩(shī)詞的文化魅力與音樂(lè)的美感韻律相結(jié)合,用主流價(jià)值映照燦爛的傳統(tǒng)文化,巧妙解決了純文化節(jié)目缺乏大眾傳播性和音樂(lè)節(jié)目缺乏文化底蘊(yùn)的問(wèn)題,真正做到了中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展

            A.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的熱播將古典詩(shī)詞之美帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶。

            B.流行音樂(lè)與詩(shī)歌的結(jié)合造成了《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的熱播。

            C.純文化節(jié)目缺乏大眾傳播性是因?yàn)槿鄙僦髁鲀r(jià)值的映照。

            D.文化節(jié)目的探索創(chuàng)新是促進(jìn)傳統(tǒng)文化傳播的有效途徑。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不過(guò)15個(gè)字。(6分)

            植物也是有智能的。盡管它們沒(méi)有眼睛、耳朵、皮膚,_①,人類和動(dòng)物所具有的感覺(jué)能力,植物幾乎也都齊備。要研究植物的智能,就應(yīng)該給植物提供一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境,②。植物顯示出智能行為的一個(gè)很好的例子,就是它們?cè)獾絼?dòng)物攻擊時(shí)的反應(yīng)。如蒿屬植物變到昆蟲的襲擊時(shí),會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),向周圍的植物發(fā)出警告,_③,昆蟲是很排斥這種防御劑的。

            21.一位大學(xué)生受邀回高中母校做報(bào)告,報(bào)告結(jié)束前說(shuō)的話有幾處用語(yǔ)不得體。請(qǐng)找出

            來(lái)。(5分)

            這次能撥冗回母校匯報(bào)我的學(xué)習(xí)和生活,不勝榮幸。在校史館中我看到很多事業(yè)有成的校友忝列校史名人錄,羨慕也慚魂。學(xué)生不才,有幾幅墨寶奉送給校史館,敬請(qǐng)意存。今天有許多恩師在座,我未不及一一拜謝,另找時(shí)間親臨府上,當(dāng)面聆教。我的發(fā)言也許有不妥之處,歡迎批評(píng)指正。

            四、寫作(60分)

            22.閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

           ?、?月15日起,瓊州海峽出現(xiàn)罕見持續(xù)性大霧天氣,導(dǎo)致大量游客和車輛滯留海高峰期滯車輛一度過(guò)2萬(wàn)輛,排隊(duì)長(zhǎng)達(dá)20公里。海口市政府啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),市民、熱心企業(yè)、志愿者等紛紛投入到為返程蔽客的服務(wù)與保障之中。

           ?、?017年,上海市提出未來(lái)五年要成為人文之城:建筑是可以讀的,街區(qū)是適合漫步的,公園是較宜休憩的,城市始終是有溫度的。

           ?、勰炒汗?jié)廟會(huì)景區(qū)發(fā)出上萬(wàn)張“尋親”門票,門票背面發(fā)布丟失兒童的照片和相關(guān)信息,并鼓勵(lì)游客拍照發(fā)至朋友圈,讓孩子多一條回家的路。

           ?、苣匙o(hù)理院為了鼓勵(lì)病人兒女多來(lái)探望老人,推出“獎(jiǎng)孝全”—子女兩個(gè)月內(nèi)到護(hù)理院探望父母長(zhǎng)輩過(guò)30次,就可獲得200元現(xiàn)金抵用券

           ?、?ldquo;莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞零,詠而歸。”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)

            讀了上面材料,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三個(gè)材料為基礎(chǔ)確定立意,寫篇文章。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字

          *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
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