情態(tài)動(dòng)詞是高中英語語法中一個(gè)重要的內(nèi)容，也是高考英語考試的內(nèi)容。高中英語學(xué)習(xí)中除了單詞量的積累，就是語法學(xué)習(xí)要重視，高中英語的語法內(nèi)容增多，難度也增大，想要掌握透徹語法內(nèi)容，學(xué)生們要多花些時(shí)間和精力在英語語法的學(xué)習(xí)上，今天小編為大家整理了高中英語情態(tài)動(dòng)詞的語法知識(shí)匯總，各位學(xué)生們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)一下，英語學(xué)習(xí)成績(jī)差，西安市高中英語輔導(dǎo)班建議大家了解西安伊頓教育的輔導(dǎo)課程。

　　一、can和could

　　1、can的用法

　　(1)表示體力和腦力方面的能力。(2)表示對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)進(jìn)行主觀的猜測(cè)，主要用在否定句和疑問句中。(3)表示可能性，理論上的可能性，意為“有時(shí)候可能會(huì)”，可用于肯定句。(4)表示允許，意思與may接近。(5)表示說話人的推測(cè)、懷疑、驚異、猜測(cè)或不肯定等，主要用于否定句、疑問句或感嘆句中。(6)can的特殊句型cannot…too / enough表示“無論怎么。。。也不過分”。“越。。。越好”。cannot but+ do sth.表示“不得不，只好”。

　　2、could的用法

　　(1)表示能力，指的是過去時(shí)間。(2)表示允許，指的是過去時(shí)間。(3)表示可能，可以指過去時(shí)間，也可以指現(xiàn)在時(shí)間，表示語氣緩和。(4)委婉客氣地提出問題或陳述看法，指的是現(xiàn)在時(shí)間。主要用于疑問句，回答時(shí)用can。

　　3、can與could的區(qū)別

　　can表推測(cè)時(shí)只用于否定句和疑問句(could無此限制)。couldn’t的可能性比can’t小。

　　4、can與be able to的區(qū)別

　　(1)現(xiàn)在時(shí)：無區(qū)別，但后者不常用。(2)完成時(shí);can沒有完成時(shí)，此時(shí)要用have(has,had)been able to。(3)將來時(shí)：can沒有將來時(shí)，要用will be able to。(4)過去時(shí)：could表示一般能力，was/were able to 表示在具體場(chǎng)合通過努力成功做成某事的能力。

　　二、may 和might

　　1、may的用法

　　(1)表示詢問或說明一件事可不可以做。(2)表示一件事或許會(huì)發(fā)生或某種情況可能會(huì)存在，通常用在肯定句和否定句中。

　　注意：表示可能性時(shí)，can’t語氣強(qiáng)，表示“不可能”，may not語氣弱，表示“可能不”。

　　2、might的用法

　　(1)表示詢問或允許，指的是過去時(shí)間。(2)表示可能發(fā)生的事，可以指過去時(shí)間，也可以指現(xiàn)在時(shí)間，語氣更加不肯定，可能性比may小一些。

　　3、may與might的特殊用法

　　(1)“may+主語+動(dòng)詞原形”表示祝愿。(2)“may/ might well+動(dòng)詞原形”表示(完全)能，很可能。(3)“may/ might as well+動(dòng)詞原形”表示較好，滿可以，倒不如。(4)may be 是“情態(tài)動(dòng)詞+系動(dòng)詞be”結(jié)構(gòu)，表示“可能有，可能在”，否定式為may not be。 maybe是一個(gè)詞，為副詞，意為“大概，或許，可能”，在句中作狀語。

　　三、must的用法

　　1、表示“需要”，多強(qiáng)調(diào)說話人的主觀看法。

　　2、must和have to 的區(qū)別：

　　(1)must表示說話人的義務(wù)或說話人主觀認(rèn)為“需要，應(yīng)當(dāng)”做某事;have to表示由于某種外界原因而“需要，不得不”做某事。即must側(cè)重說明主觀看法，have to強(qiáng)調(diào)客觀需要。(2)must只有一種形式，可用于現(xiàn)在、過去或?qū)頃r(shí)，但have to有不同的形式，可用于不同的時(shí)態(tài)。(3)在否定句中，don’t need to, don’t have to, needn’t表示沒有義務(wù);mustn’t表示禁止。

　　3、must的否定形式must not/ mustn’t 意為“不許，禁止”，表示禁止。若表示“沒需要，不必”，應(yīng)使用needn’t或don’t have to。

　　注意：對(duì)must作否定回答時(shí)，不用mustn’t，用needn’t或don’t have to。

　　4、must 表示“偏偏”，指令人不快的事情。

　　5、must用來表示推測(cè)，意為i“準(zhǔn)是，肯定是”，一般用于肯定句，肯定程度比may,might大的多。

　　四、need的用法

　　1、need用作情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞原形，通常用在否定句和疑問句中。

　　2、回答need時(shí)，肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’t have to。

　　3、need用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，后面加to do。

　　4、need to do和need doingneed to do中不定式的邏輯主語就是主句的主語;need doing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義，即need前的主語就是need后面的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的承受者。

　　注意：want和require作“需要”講時(shí)，和need的用法相同。

　　5、needn’t have done與didn’t need to doneedn’t have done表示過去本不必做但實(shí)際上卻做了某事didn’t need to do表示過去不必做而實(shí)際上也沒做某事

　　五、dare的用法

　　1、dare用作情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞原形，通常用在否定句和疑問句和條件句中;它沒有人稱和數(shù)的變化，但有過去式(dared)。

　　2、dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，后面加to do。

　　注意：(1)I dare say意為“我認(rèn)為，我相信，很可能”。 (2)dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，表示“敢冒(危險(xiǎn))，不俱”。 (3)dare可用于激將或挑戰(zhàn)。例：He dared me to jump down.

　　以上就是小編整理的關(guān)于高中英語情態(tài)動(dòng)詞的一些知識(shí)，希望對(duì)大家學(xué)好高中英語有幫助，想了解西安伊頓教育的高中英語輔導(dǎo)課程的家長(zhǎng)，及時(shí)撥打電話400-029-6659!