補(bǔ)課到底怎么補(bǔ)？應(yīng)不應(yīng)該讓孩子補(bǔ)課？

　　對(duì)于補(bǔ)課這個(gè)問題家長需要對(duì)自己孩子有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，能理性客觀的看待，到底是出于什么目的去補(bǔ)，“財(cái)散人安樂”的想法，并不能取代家長對(duì)孩子的教育責(zé)任，如果只是人云亦云較終也只是事倍功半而已。不僅家長累，孩子更累，關(guān)鍵是累得并不值得。

　　同樣的想法也表現(xiàn)很多家長于對(duì)學(xué)校的盲目追捧，僅僅是關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)率，分?jǐn)?shù)段這些所謂指標(biāo)，殊不知，那些都是別人家孩子的成果，自己孩子的情況卻并不了解，真的進(jìn)去了又是什么水平都不得而知。但是想方設(shè)法擠破頭也要去，一旦進(jìn)去了就撒手不管了。彷佛孩子讀了理想學(xué)校就能按自己的理想成才一樣，殊不知事情都少不得辛苦的付出和正確的努力。家長在擇校選校的問題上表現(xiàn)出的驚人能力很可惜一點(diǎn)都沒有用到對(duì)孩子的家庭培養(yǎng)上，可以說是舍本逐末了。

　　總之，教育不簡(jiǎn)單，要想培養(yǎng)一個(gè)的孩子，首先家長的意識(shí)要正確，目光要長遠(yuǎn)，家庭教育角色不能由錢來替代，同時(shí)還要有能持之以恒的信心，孩子在不同的學(xué)習(xí)階段需要由家長來預(yù)先鋪墊，因此，家長是孩子教育的橋頭堡，家長的見識(shí)很大程度上決定了孩子以后到底能走到多遠(yuǎn)。