德國教育家卡爾·威特說:一個(gè)再聰明的孩子如果只局限于自己的知識(shí),而不懂與人相處,那也只能是“孤家寡人”式的神童,他的才華也根本無法施展出來,這樣的話即便才高八斗,學(xué)富五車,那也只是閉門造車的書呆子。那么我們?nèi)绾尾拍茉鰪?qiáng)孩子的社交能力呢?
1、 父母做好榜樣,給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主、平等的家庭環(huán)境。
父母是孩子的第一任老師,也是孩子的第一任朋友。民主平等地對待孩子,盡可能做孩子的朋友,讓孩子大膽地與人交往,品嘗人與人和諧交往帶來的種種樂趣。
2、讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)。
培養(yǎng)孩子愛說話、敢說話的性格。家庭大小事盡量讓孩子多參與討論,尤其是涉及到孩子的問題,多聽孩子的意見,這樣有利于孩子樹立自信心。父母對于孩子的需求反應(yīng)要敏捷、處理有耐心,常常與孩子交談,這樣對孩子以后語言能力的發(fā)展和交朋友都有良好的幫助。
2、 家長要注意培養(yǎng)孩子一些好的性格
3、 教給孩子具體的社交方法
?、?學(xué)會(huì)分享交換:
② 學(xué)會(huì)傾聽。
?、?不要替代孩子去處理孩子間的沖突。
④ 如果有條件的話,父母可以給孩子上一些禮儀課
4、 教給孩子用文明語言與他人交流,做一個(gè)人人喜歡的有禮貌的會(huì)說話孩子。