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          怎樣才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)?
          綜合問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-08-23 15:41:12

            1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)。

            想增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī),就要在老師講課之前先自己進(jìn)行預(yù)習(xí)。

            預(yù)習(xí)的好處是,不僅僅是提前先自己學(xué)習(xí)了知識(shí),上課時(shí)聽(tīng)講更有針對(duì)性,較關(guān)鍵的是鍛煉自己的自學(xué)能力。

            學(xué)習(xí)能力是習(xí)得而來(lái)的。而預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自己自學(xué)能力的一個(gè)好方法。

            通過(guò)預(yù)習(xí),自己的學(xué)習(xí)能力提升了,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提升。

            養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣,也就養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果孩子自己有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,好成績(jī)也會(huì)屬于她。

            2.上課時(shí)積極跟老師互動(dòng)。

            上課需要注意聽(tīng)講,跟上老師的節(jié)奏,這是大家都知道的,但是有的孩子會(huì)說(shuō)我就是容易走神,不知不覺(jué)思想上就開(kāi)小差了。

            克服上課走神兒的妙招就是,讓自己跟老師積極互動(dòng)。老師提出一個(gè)問(wèn)題,就隨聲附和他。遇到聽(tīng)不懂的,就通過(guò)搖頭,把疑惑傳遞給老師。上課時(shí)跟老師積極互動(dòng)的學(xué)生,特別沾光。因?yàn)楹屠蠋煼e極互動(dòng),會(huì)覺(jué)得過(guò)的特別快,上課注意力也集中了。由于自己經(jīng)常和老師積極互動(dòng),所以老師也特別的注意你你,如果走神的話也容易被老師發(fā)現(xiàn)。

            3.挖掘考試的價(jià)值,利用考試提升成績(jī)。

            考試就是對(duì)你前段學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)程度的檢驗(yàn)。尖子生和差生的區(qū)別,就是對(duì)待考試的態(tài)度。

            差生會(huì)認(rèn)為考試是個(gè)負(fù)擔(dān)。不愿意考試??己蟛辉敢獗┞蹲约旱牟蛔悖辉敢庹f(shuō)分?jǐn)?shù)??偸窍腚[藏自己的錯(cuò)誤。

            尖子生會(huì)認(rèn)為考試是個(gè)機(jī)遇??荚嚲拖裢诮鸬V。自己通過(guò)考試挖掘出來(lái)的錯(cuò)誤,就是金礦中的金子。所以考后對(duì)自己的錯(cuò)題要仔細(xì)的總結(jié),看一看自己錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),平時(shí)應(yīng)該怎么辦才能不錯(cuò)。如果自己弄不明白就去問(wèn)老師,問(wèn)學(xué)習(xí)的同學(xué)。弄清楚以后還要把同類題反復(fù)練習(xí),直到做到這張卷子再做能夠得100分為止。只有這樣做才發(fā)揮了考試的較大價(jià)值。學(xué)習(xí)成績(jī)也必然會(huì)提升。

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