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          孩子學(xué)習(xí)時(shí)間充足,但是學(xué)習(xí)效率低下怎么辦?

          綜合問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-08-01 15:40:45

            孩子有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是效率低下怎么辦?

            這也是大部分孩子的問(wèn)題所在,主要原因是被動(dòng)學(xué)習(xí)。典型的表現(xiàn)是完成任務(wù)型,上課聽(tīng)課,課后完成作業(yè)。但是質(zhì)量堪憂(yōu),每天你看到孩子似乎花了很多時(shí)間,但是效果卻不理想。對(duì)于這部分孩子,特別要注意的是要重積累,抓基礎(chǔ)。

            先把基礎(chǔ)弄熟了,才能起到進(jìn)步的作用。

            很多孩子基本的公式定理都沒(méi)掌握,每天都是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)。本來(lái)能夠提數(shù)的部分沒(méi)有花時(shí)間去做,而是把時(shí)間浪費(fèi)在一些抄寫(xiě)上面,這樣的學(xué)習(xí)效果自然不好。

            解決的辦法是拿出一個(gè)記錄本,先把重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),包括公式,定理等,只要不會(huì)的都要記錄下來(lái),3天之內(nèi)需要復(fù)習(xí)鞏固。只有記住了,才能在練習(xí)中得到鍛煉,否則老師一講綜合題,基本上都是很難消化。

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