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          怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?

          綜合問答 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-02-11 17:17:08

            1、增強課堂學(xué)習(xí)效率 積極主動的聽課

            初中的學(xué)科比較多,而且學(xué)科的難度會有所加大,所以在聽課之前首先要對新知識有所預(yù)習(xí),否則如果自己毫無準(zhǔn)備的接受新知識,很難達(dá)到徹底理解的知識,只能是對一些表面上的簡單的知識有個大概的了解,所以,自己課前把新的知識的了解一下,看看哪些是自己可以看懂的,哪些問題是自己不明白的,然后帶著問題去聽課,這樣聽課時才能更好的抓住重點,這樣在知識的理解上也能更加的和深刻。

            2、掌握預(yù)習(xí)的方法

            (1)、預(yù)習(xí)第一步。

            首先我們應(yīng)該把新的知識做一個大概的了解,看看和之前的知識有哪些方面的聯(lián)系,以及有哪些自己沒有接觸的知識,在這些知識中哪些是自己理解不了的,然后帶著問題去聽,聽不懂的要及時找老師詢問,這樣才能更好的掌握知識。

            (2)、預(yù)習(xí)第二步。

             一般每課的內(nèi)容后面都會有相應(yīng)的習(xí)題,可以試著按照自己的理解思路來解答一下,然后等下次上課老師講解時我們可以看看自己是否理解的正確,如果有疑問或者新的思路都可以找老師及時的溝通,這樣有助于增強自己的解題思路和掌握解題方法

            (3)、預(yù)習(xí)第三步。

            如果自己時間比較充足的話,可以找一些參考資料,看看新的課程會涉及哪些題型和哪些知識點,有多少知識點是自己學(xué)會的,有哪些是自己沒有接觸的,這樣不僅能夠復(fù)習(xí)以前的知識,還能找到自己上課時應(yīng)該注意的地方,所以預(yù)習(xí)有時候也起著復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)新知識的雙重作用。

            3、掌握復(fù)習(xí)的方法

            (1)、復(fù)習(xí)第一步。

            首先較基本的復(fù)習(xí)方法就是把自己學(xué)過的知識再重新溫習(xí)一遍,學(xué)過哪些,有哪些知識點,大概的內(nèi)容我們要做進一步的加深了解,這樣印象也比較深刻,對知識了解的也會比較透徹。

            (2)、復(fù)習(xí)第二步。

            當(dāng)我們把學(xué)過的知識總體的復(fù)習(xí)一遍后,就要把重點總結(jié)下來,然后做出歸納和整理,一方面可以加深印象,另一方面也有助于日后解題的應(yīng)用。

            (3)、復(fù)習(xí)第三步。

            復(fù)習(xí)知識其實根本還是為了知識的更好運用,所以在復(fù)習(xí)的過程中課后練習(xí)是必不可少的,只有通過練習(xí)題才能更好的檢驗我們對知識的掌握程度和應(yīng)用能力。所以多做一些練習(xí),從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并整理出解題思路,對學(xué)習(xí)是很有幫助的。

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