孩子的自信心、自尊心來(lái)自于父母、老師、朋友的認(rèn)可和肯定，尊重孩子一切美好的想法，充分相信他所做的事情，對(duì)的事情給予鼓勵(lì)，錯(cuò)的事情，幫助分析原因并及時(shí)糾正，自信心對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，那怎樣去培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心呢?

　　1、首先家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，如果孩子成績(jī)不太好，感覺(jué)不到自信，家長(zhǎng)可以從孩子其它優(yōu)勢(shì)的方面去肯定他，幫助孩子找到自信。比如:我弟弟家的孩子，現(xiàn)在讀初中了，成績(jī)一直處在中下等，根據(jù)我們平時(shí)的相處和我對(duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)孩子樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、善良、愛(ài)分享等等，每次爺爺奶奶或我們?nèi)ニ?，他便微笑迎進(jìn)門(mén)，給老人倒茶遞水，吃飯時(shí)把好吃的菜夾到老人碗里;吩咐他去做點(diǎn)家務(wù)事，立即把事情做好，每次老人都會(huì)夸孫子孝順、善良，這些傳統(tǒng)美德是比成績(jī)更重要的，所以作為家長(zhǎng)我們要找到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予肯定與表?yè)P(yáng)，幫助孩子找到成績(jī)之外的自信。

　　2、培養(yǎng)孩子一技之長(zhǎng)，給孩子一個(gè)自我驕傲的理由。家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段，利用周未、小班課，尊重孩子的意愿，可以為孩子選擇一個(gè)或幾個(gè)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)某方面的特長(zhǎng)，再?gòu)闹羞x擇出哪個(gè)特長(zhǎng)更適合孩子，努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)很多年后，我們會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)，孩子的自信心越來(lái)越強(qiáng)，“藝高人膽大”，就是指孩子有了一技之長(zhǎng)后，自信心、自尊心自然而然地建立起來(lái)了。

　　總之，要培養(yǎng)孩子的自信心、自尊心，父母需要是有正能量的人，把生活中孩積極的、正面的語(yǔ)言和行為傳遞給自己的孩子，在父母的言傳身教下，您的孩子自陜西光、健康快樂(lè)。