對(duì)于孩子每個(gè)單元考試成績(jī)都無(wú)法拿的情況，可以看出一點(diǎn)：孩子對(duì)單元基礎(chǔ)知識(shí)并沒(méi)有做到完全掌握，對(duì)一些稍微難一點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)并不能做到舉一反三，這兩點(diǎn)沒(méi)有具備的同時(shí)還缺乏一些基礎(chǔ)的應(yīng)試技巧(答題的美觀、讀題的準(zhǔn)確性)，這幾種綜合在一起較終導(dǎo)致連單元測(cè)試都無(wú)法考好的結(jié)果，在期中考試、期末考試這樣的綜合性的考試中自然也很難得到。

　　家長(zhǎng)要怎么做才能更好的幫助孩子，幫助孩子進(jìn)步是很多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，在執(zhí)行時(shí)有這樣幾個(gè)注意點(diǎn)，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

　　1.先關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)打的牢固，孩子考試中70-80分是沒(méi)有問(wèn)題的，較怕孩子連老師教的基礎(chǔ)知識(shí)都不能很好的理解和掌握，較低分的保障都不能做到。要打好基礎(chǔ)，就需要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，就需要在課后根據(jù)老師要求的節(jié)奏認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這點(diǎn)馬虎不得。

　　2.關(guān)注舉一反三的難點(diǎn)。有了基礎(chǔ)知識(shí)，一些重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)一次次的強(qiáng)調(diào)，一次次的要求重復(fù)，但是很多孩子在這些舉一反三的難點(diǎn)上開(kāi)始梯次掉隊(duì)，也就是說(shuō)這些難點(diǎn)是拉開(kāi)孩子們分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵點(diǎn)，當(dāng)孩子們都能增加基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確掌握的前提下，這些難點(diǎn)就是孩子們拉開(kāi)差距的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　3.孩子的應(yīng)試技巧。比如老師強(qiáng)調(diào)的字要寫(xiě)的好看一些、答題的基礎(chǔ)規(guī)范，很多孩子都沒(méi)有能夠做到，做好，這樣導(dǎo)致孩子看起來(lái)好像很多知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握，但是卻在不斷的丟分，這也是孩子不能在考試中得的很重要的原因。

　　以上幾點(diǎn)，都要抓，每一項(xiàng)都馬虎不得，弄清楚孩子到底在哪里丟分，對(duì)癥下藥才能起到好效果!