學(xué)習(xí)方法，無(wú)非就是吸收知識(shí)的方法，怎么樣才能吸收呢?拿到一個(gè)問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題做主動(dòng)思考就能解決問(wèn)題。

　　主動(dòng)思考就要學(xué)會(huì)提問(wèn)題。比如拿到一個(gè)題目，就要學(xué)會(huì)問(wèn)這個(gè)題目的條件是什么，要表達(dá)什么內(nèi)容，說(shuō)明什么東西，需要解決什么問(wèn)題，與哪些知識(shí)相關(guān)，有什么需要注意的地方……需要結(jié)合問(wèn)題和條件問(wèn)自己相關(guān)的問(wèn)題。

　　提出問(wèn)題后還要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖形去表現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的邏輯。也就是把相關(guān)的關(guān)系式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)梳理出來(lái)。數(shù)學(xué)可以用到線(xiàn)段圖，語(yǔ)文可以用到思維結(jié)構(gòu)圖等工具，就是讓基本的概念和內(nèi)容清晰地展現(xiàn)出來(lái)。

　　學(xué)會(huì)將學(xué)到的東西講給別人聽(tīng)。我們學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，會(huì)有一個(gè)較快的學(xué)習(xí)方法，就是講給別人聽(tīng)，一旦開(kāi)講就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，就會(huì)找到自己的問(wèn)題根源。尤其是那些講不清楚的內(nèi)容，就是提醒我們學(xué)習(xí)要下功夫的地方。所以孩子要找人來(lái)聽(tīng)自己講課。我小時(shí)候就給鄰居家的弟弟妹妹講，我講一遍后，他們懂不懂不知道，但我知道我懂了。