<strike id="cjk0o"><track id="cjk0o"></track></strike>
<video id="cjk0o"><s id="cjk0o"><meter id="cjk0o"></meter></s></video>
  • <dd id="cjk0o"><legend id="cjk0o"><nobr id="cjk0o"></nobr></legend></dd>
      <form id="cjk0o"></form>
        <delect id="cjk0o"></delect>
          <cite id="cjk0o"></cite>
           

          孩子要不要上輔導班,應不應該輔導?

          綜合問答 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2019-03-25 17:05:12

            孩子要不要上輔導班,應不應該輔導?輔導大多數(shù)情況下是和孩子的相掛鉤。就孩子來說,輔導和自主學習意愿有很大聯(lián)系,細分就是學習的目標態(tài)度,學習興趣和學習方法。如果輔導班孩子愿意學,老師教的方法也吸收比較快,那么上輔導班有什么問題呢?但有些家長是代替孩子做決定,甚至逼著他去的,如果學得很痛苦,只會影響學習興趣和自信心,反而得不償失。個人覺得輔導班不是的,不應該看表層,要深入冰山的底部來看影響孩子學習動力的深層原因。從個體角度出發(fā)看問題,找到癥結,才能做出合理判斷。

           ?、?家長要做好輔助引導鼓勵

            輔導不如培養(yǎng)興趣,這個家庭的影響還是很大的,并不是交給老師就完事了。拿數(shù)學舉例,很大程度上孩子學習數(shù)學的興趣取決于家長的數(shù)學教育觀念,家長都不喜歡數(shù)學,就不會運用更多生活中的素材和游戲和孩子互動,如何放大孩子的好奇心是家長要考慮的。在生活中學習數(shù)學拓展認知,在益智游戲中培養(yǎng)數(shù)學思維,寓教于樂,玩中學!讓孩子在學習中找到“樂子”。輔導意味著孩子要學得更深,更廣,也是需要家長的鼓勵的。

           ?、?輔導課程體系要和孩子匹配

            輔導不是一鍋端,要和孩子水平匹配的,選擇適合或者稍低于自己水平的班級,比如數(shù)學,如果有體系的會讓孩子先學完課內(nèi)知識,在進行相應的拓展學習,比如學三年級可以從二年級的數(shù)學學起,知識都是循序漸進的,數(shù)學同類題型有基礎題,進階題,競賽題等,目的是讓孩子學起來些,有興趣,有方法,樂學,好學,善學才能良性循環(huán),切勿好大喜功,適合的才是較好的!其實也很好判斷,孩子是越學越來勁呢?還是越學越不想學呢?

          *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,由秦學教育整理編輯發(fā)布,如有侵權請聯(lián)系客服刪除!
          文章標簽:
          上一篇:如何正確表揚孩子?表揚孩子有哪些好處? 下一篇:高三學生壓力大,情緒不穩(wěn)定怎么辦?
          • 熱門課程
          • 熱門資訊
          • 熱門資料
          • 熱門福利
          親愛的家長(學生)您好:
          恭喜您,您已經(jīng)預約成功!
          同時你將獲得一次學習測評機會
          +年級學科資料
          国产黄色大片在线观看,少妇爆乳无码专区在线观看,国产91精品久久久久久久,国产精品原创巨作无遮挡
          <strike id="cjk0o"><track id="cjk0o"></track></strike>
          <video id="cjk0o"><s id="cjk0o"><meter id="cjk0o"></meter></s></video>
        1. <dd id="cjk0o"><legend id="cjk0o"><nobr id="cjk0o"></nobr></legend></dd>
            <form id="cjk0o"></form>
              <delect id="cjk0o"></delect>
                <cite id="cjk0o"></cite>