輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是什么感受？

　　首先，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，家長要把心態(tài)放好。不要用成人的思維覺得很簡單，怎么他就不會。應(yīng)該站在孩子的立場上考慮下，他今天剛學(xué)的沒有消化了，有問題是正常的。

　　其次，孩子在學(xué)習(xí)中遇到問題，家長不應(yīng)該直接告訴他這個字念什么，活著這個詞是什么意思。可以帶著孩子一起去查下字典，一起找到答案。這樣孩子會更有成就感，更容易記得牢。同時你也交給孩子學(xué)習(xí)的方法。以后再遇到問題，他會自己試著去找答案，而不是急著問家長。

　　再次，在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時，不要發(fā)貨。越發(fā)火，越慢，越不會寫。因為人的大腦分的情緒腦和理智腦，孩子寫作業(yè)時用的是理智腦，當(dāng)你對他發(fā)火時，孩子的理智腦就停止運轉(zhuǎn)了，情緒腦就運作了。這時就是我們俗稱的腦子短路了。這個時候你越發(fā)火，他越不會。

　　綜上所述，在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時，千萬不要發(fā)火。放平心態(tài)。