理解元角分，是一年級的教學(xué)內(nèi)容，部分教材二年級上冊還有在學(xué)，配合的是100以內(nèi)數(shù)的認識及運算。認知不能離開生活實踐，人民幣認知更需要結(jié)合購物場景，不妨從孩子接觸較多的文具入手組織家庭小市，較好的教具就是實物，較好的方法就是玩中練。

　　現(xiàn)在分比較少見了，角買菜的時候還是可以去兌換一些回來的。低年級抽象理解能力較差，本來就是實用性比較強的內(nèi)容，單純依賴課堂上的模仿和記憶是不夠的。更要通過模擬購物活動，動手實踐，使數(shù)學(xué)生活化，這樣孩子學(xué)起來也有興趣。家長可以在日常生活中帶孩子出去購物，讓孩子對于商品價格有一個初步了解，在結(jié)算的時候也可以提問孩子，當(dāng)做游戲!當(dāng)然家長在親子活動的時候，也可以和孩子進行角色扮演，模擬購物結(jié)賬過程，幫助孩子練習(xí)!