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          低年級孩子語文輔導需要注意什么?
          小學知識問答 來源:網絡 編輯:小新 2018-07-21 17:45:11

            低年級輔導語文把握三點:

            1.抓住課文需要要掌握的生字詞及組詞及各種短語,比如ABB/aabb、abab式的,這些是老師要求背誦的,還有很多成語,古詩詞的背誦,重要的是先把老師要求的都不折不扣的弄會,很重要。

            2.大量的課外閱讀,每天都在持續(xù)的閱讀,課外的各種好書,老師分享的,孩子感興趣的,各種書都要讀,讀的多了,自然孩子就會自帶靈性。

            3.在閱讀的基礎上,寫作的指導。有很多寫作指導的書,從看圖作文到命題作文,孩子要不斷的練習如何去寫,這同樣很重要。

            多讀,多練,多寫,靠時間積累,時間久了,事情就成了,分數就高了。

            主要是基礎,重基礎,重閱讀,重表達和拓展,寫作很多都是套路,當孩子讀多了,再輔助套路,孩子的語文在應試中就能得。

            所以,語文的提升是一個緩慢的進階過程,家長偷懶不得,著急不得!

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