孩子們，你們有整理錯(cuò)題的習(xí)慣嗎?還是改完錯(cuò)題就完了呢?如果你從三四年級(jí)開(kāi)始就有這個(gè)習(xí)慣，你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)霸了;如果沒(méi)有，利用寒假準(zhǔn)備一個(gè)也不晚。

　　1.準(zhǔn)備一個(gè)稍微厚一點(diǎn)的硬皮本，便于長(zhǎng)時(shí)間保留和翻閱。

　　2.先寫(xiě)清主題，比如：xx年級(jí) Unit 1(xx年級(jí)年級(jí)上冊(cè)第一單元)和日期，便于以后查找。

　　3.在每一頁(yè)的3/4處折一下，錯(cuò)題寫(xiě)在左側(cè)的3/4格內(nèi)，右邊1/4用來(lái)寫(xiě)答案和錯(cuò)題分析。這樣做的目的是，錯(cuò)題可以反復(fù)做，每次復(fù)習(xí)時(shí)只需把答案折到后面，在草稿紙上寫(xiě)下答案，再核對(duì)正確答案即可。

　　4.準(zhǔn)備一支多色筆，每復(fù)習(xí)一次，作個(gè)標(biāo)記。比如，每次做對(duì)一道題，就畫(huà)個(gè)綠色圈圈，代表綠燈通過(guò);做錯(cuò)一次，畫(huà)個(gè)紅色星星，以示引起注意。三個(gè)綠圈圈，代表問(wèn)題解決，下次復(fù)習(xí)可直接跳過(guò);紅星星較多的就是你的高頻錯(cuò)題了，也是你的軟肋，多花些時(shí)間將它們真正搞懂較重要。

　　有了錯(cuò)題本這個(gè)親密的“伴侶”，想不都難啊!總之，希望這些方法對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助，不虛度這個(gè)假期，加油!