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          家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞?哪些學(xué)習(xí)工具比較好?
          小學(xué)知識(shí)問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-11-20 16:24:44

            先說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的問(wèn)題,其實(shí)這是孩子在學(xué)校里的任務(wù)。對(duì)于英語(yǔ)單詞,學(xué)習(xí)并不難,難的是記憶和運(yùn)用。記憶又是一個(gè)反復(fù)地同遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。所以,問(wèn)題可以理解成“家長(zhǎng)該怎么幫助孩子記憶英語(yǔ)單詞?”

            單詞卡

          家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞?哪些學(xué)習(xí)工具比較好?

            可以動(dòng)手跟孩子一起制作單詞卡,卡片上面的內(nèi)容包括英文單詞、中文意思、對(duì)應(yīng)的圖片以及例句,卡片大小以便于攜帶為宜。這樣不管是在家里、外出散步,還是排隊(duì)等公交地鐵,都可以拿出來(lái)記憶學(xué)過(guò)的單詞,充分利用這些瑣碎的小時(shí)間,不斷地記憶。多次重復(fù)記憶比花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)記憶單詞效率高。

            制作卡片的過(guò)程也是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),也是增進(jìn)親子感情的好時(shí)機(jī)。

            電子卡片

            如果覺(jué)得單詞卡還是不方便(畢竟學(xué)的單詞那么多,還要花時(shí)間制作……),可以選擇在線單詞卡。分享一款比較好用的學(xué)習(xí)軟件quizlet,它可以通過(guò)批量導(dǎo)入的方法,自動(dòng)生成單詞卡片和單詞發(fā)音,并通過(guò)智能計(jì)算來(lái)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,記錄學(xué)習(xí)情況。打開(kāi)手機(jī)就可以學(xué)習(xí),更加便捷。家長(zhǎng)只需要每天督促孩子完成學(xué)習(xí)計(jì)劃即可。(身邊有做得好的家長(zhǎng),孩子再也不怕老師聽(tīng)寫(xiě)單詞了O(∩_∩)O~)#p#副標(biāo)題#e#

            思維腦圖

            目前思維腦圖比較,各種機(jī)構(gòu)和老師都大加贊賞和分享。但有一點(diǎn)是需要注意的,并不是的腦圖(在線腦圖網(wǎng)站和工具)都能達(dá)到擴(kuò)展思維增強(qiáng)記憶的作用。尤其是比較機(jī)械死板的線條方框,跟大腦的思維形式是相差甚遠(yuǎn)的。個(gè)人較分享的就是手動(dòng)畫(huà)腦圖。雖然剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得比較麻煩困難,但經(jīng)過(guò)努力之后,不但可以收獲單詞串聯(lián)記憶的成就感,還可以發(fā)現(xiàn)孩子的審美和邏輯思維能力也不知不覺(jué)提升了。

          家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞?哪些學(xué)習(xí)工具比較好?

            以上是給家長(zhǎng)朋友的一些建議,希望可以給孩子更多的鼓勵(lì)和支持,每個(gè)孩子都可以做得更好。

          *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
          文章標(biāo)簽: 英語(yǔ)單詞
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