期中考試近期剛結(jié)束，家長對于孩子的考試成績都比較關(guān)注，有一位小學五年級的學生家長反映，孩子的數(shù)學考試是96分，這是一個不錯的成績，但是丟掉的4分都是基礎(chǔ)題目，而且是不值得丟的，就會覺得很可惜。這位學生的情況很大程度上就是做題不認真不自信，96分的成績在基礎(chǔ)題目上失分，說明孩子的數(shù)學學的還是可以的，失分的也不是不會做，而是馬虎大意導致的，這種情況的失分較惋惜，下面是小編給家長的一些建議，希望可以幫助你們!

　　首先，學生有重視課本，重視教材。

　　學校每次考試的題目都不會是太難，都是源自于課本的基礎(chǔ)知識。只是在基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了延伸或者是變式，這就需要學生要重視課本，重視教材。將課本中的例題要認真的去總結(jié)分析。尤其是對相應的練習冊曾經(jīng)出現(xiàn)錯誤的地方要多加留意。以我們冀教版數(shù)學為例，都會有相應的一課一練。每次講完新知識以后，學校老師都會讓學生做相應的一課一練，以加強和鞏固課本的基礎(chǔ)知識。通過這次考試。很多題目其實就來自于一課一練中一些題型的變式，在考試之前我也一直在強調(diào)學生要將一課一練，曾經(jīng)做錯的題目，重新再做一遍。但是很多學生并不重視，只是在不斷的盲目刷題，較后考試并沒有取得自己滿意的成績。所以說，盲目刷題，不如真正的把自己知識點上的漏洞補上，把課本上的基礎(chǔ)知識強化記憶!

　　其次，要養(yǎng)成良好的學習習慣，注重細節(jié)。

　　考試的時候都是基礎(chǔ)題丟分，這只說明學生在學習過程當中并沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，并沒有把細節(jié)做到位。細節(jié)決定成敗，很多學生會有這樣的誤區(qū)?；A(chǔ)題簡單，不值得自己去做，自己想做的就是難題，偏題，這能夠顯示出我與別人的與眾不同，正是因為這種忽略基礎(chǔ)知識，導致顧此失彼，本該容易得到的分數(shù)卻沒有得到。既可惜又可恨。所以學生要養(yǎng)成良好的學習習慣，對待題目都要一貫對待，越是簡單越是基礎(chǔ)的題目，越考察學生的學習狀態(tài)，越能考驗孩子在對待細節(jié)問題上的態(tài)度。

　　第三，注重做題質(zhì)量，不要盲目追求做題數(shù)量。

　　熟能生巧，只有通過大量的練習才能夠逐漸的掌握做題規(guī)律和解題方法。但是同時也要注重做題的質(zhì)量。對于同一題型要善于總結(jié)歸納做題思路和解題方法。尋找同一類題型的內(nèi)在聯(lián)系，增強同一類型題目的熟練度。熟練度等于正確率。對同一題型相當熟練了，再出現(xiàn)同樣類型的題目，那么它的正確率相映就會增強。但是有相應的練習并不是盲目的去追求做題數(shù)量。練習題是做不完的，要有選擇性的，有針對性，有重點性的去查找一些高質(zhì)量的題目，在做題目的同時要勤于思考善于總結(jié)，尤其是在做題的細節(jié)方面多下功夫。這樣才能夠增加學習知識基礎(chǔ)的牢固性。

　　想讓孩子不在基礎(chǔ)題目上失分，就需要在平時的學習中完成作業(yè)的過程中都要注重細節(jié)，哪怕是一個標點符號都要特別注意，養(yǎng)成習慣以后會有進步的!