小升初孩子面臨三方面問題：學習壓力，環(huán)境變更，青春期

　　學習上多了很多新課程，小升初銜接吃力，個人建議家長在這個階段多以陪伴學習為主，與共同接受新課程，讓孩子盡快培養(yǎng)出自學能力，網(wǎng)絡上免費的學習課程多不勝數(shù)，只要你有心，你就能幫孩子度過學習壓力這一關，初中學會自學，學會利用學習資源，你會發(fā)現(xiàn)在后期大有收益。

　　環(huán)境上，孩子離開了原來六年的校園，老師，同學，肯定會有不適應，家長不要在一開始就太過焦慮，什么都去做鋪墊，家長不可能幫孩子適應每一個新環(huán)境，在有原則底線的前提下，讓孩子多交朋友。不要在沒定論前，否定孩子的新朋友。循循善誘是方法，是非對錯是底線。

　　現(xiàn)在的孩子成長的都很早，加上環(huán)境引領，青春期很快就到了，孩子變得叛逆，不愛和家長說話，有自己的小秘密…我的意見是在有限的空間內(nèi)讓孩子自我發(fā)展，也就是在明白是非黑白的大前提下，盡量自我一些，這個時候家長不要老是覺得自己是對的，多聽聽孩子的想法和感受，盡量當做朋友相處，孩子會很感激，很珍惜這段回憶。

　　綜上，孩子在每個階段都會有各種各樣的問題和壓力，其實我們又何嘗不是呢，家長的職責更偏重于給孩子一個榜樣，時常鼓舞，樹立正確的人生觀，教會孩子是非黑白為主，其他的我們?yōu)槭裁床灰耘笥训慕嵌?，給孩子些空間，讓孩子盡量展現(xiàn)自我，活出屬于他們自己的人生呢?