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          一年級小朋友,放學(xué)應(yīng)該先玩還是先寫作業(yè)?

          小學(xué)知識問答 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-04-14 15:21:34

            先后順序問題,我的建議是先完成作為然后去好好的玩,理由如下:

            1、玩的時候想著作業(yè)不盡興

            “玩的好好玩,學(xué)就好好學(xué),這是一種狀態(tài)的培養(yǎng)”不想讓孩子玩的時候,想著我還有作業(yè)沒有完成,那么玩的時候內(nèi)心還是有一點顧及的。

            2、玩的時候一會要寫作業(yè)玩時間不長

            一年級的放學(xué)時間比較早,作業(yè)一般比較少,半個小時就可以完成,完成作業(yè)再去玩,可以一直玩到晚飯之前,不過如果回來玩,玩一會兒就要上樓寫作業(yè),和孩子協(xié)商之后,高質(zhì)量的完成作業(yè),然后痛痛快快的去玩。

            3、玩的太累之后寫作業(yè)的狀態(tài)不好

            一年級的小朋友在一起喜歡跑跑跳跳,如果娛樂的太累,那么回來寫作業(yè)的狀態(tài)也不是很好,完成質(zhì)量也不是很高,所以建議先寫完再去玩哦。

            一年級的孩子,剛剛?cè)雽W(xué),正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,而要想養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,就需要一開始就培養(yǎng)。倘若放學(xué)后先讓孩子玩,長此以往,孩子就會養(yǎng)成習(xí)慣,放學(xué)先顧著玩,寫作業(yè)成了第二位的。這樣實在不利于孩子今后的學(xué)習(xí)。因為隨著孩子年級的升高,必然是作業(yè)越來越多,占用的時間也越來越多,這時,再想讓孩子改正已經(jīng)成為習(xí)慣的東西,就有難度了。所以,好習(xí)慣從一開始就要養(yǎng)成,將來就會少費勁,更一些。

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          文章標簽: 一年級
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