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          小學(xué)生怎么在寫作業(yè)和閱讀課外書之間權(quán)衡?

          小學(xué)知識(shí)問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-01-29 14:53:24

            學(xué)生的作業(yè)包括課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

            課堂作業(yè)是對(duì)課堂教學(xué)的及時(shí)鞏固和反饋,通常在學(xué)校完成,所以與課外閱讀沒(méi)有沖突。

            家庭作業(yè)是課堂作業(yè)的延伸,可以更好地輔助課堂教學(xué),特別是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生如果能在家長(zhǎng)的幫助、監(jiān)督下完成,學(xué)生可以更好的掌握和理解知識(shí)。如果家長(zhǎng)能夠一對(duì)一的輔導(dǎo)、檢查,其對(duì)孩子的作用是無(wú)法想象的。課外閱讀可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,可以影響孩子的一生。家長(zhǎng)在孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè)后,或者周末讓孩子根據(jù)自己的興趣或幫助引導(dǎo)孩子讀課外書,不僅不會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè),還能很好的幫助課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的完成。

            不平衡,不矛盾,愛(ài)閱讀的孩子,喜歡讀書的孩子,他們會(huì)想方設(shè)法的去讀書,讀各種各樣的課外書。時(shí)間是海綿里的水,只要孩子喜歡閱讀,總能把碎片的時(shí)間利用起來(lái)的。每天午飯之后,午休之前,是可以抽出半個(gè)小時(shí)左右的閱讀時(shí)間的,還有下午放學(xué)作業(yè)完成之后,入睡之前的這段時(shí)間,也可靜下心來(lái),進(jìn)行適量的閱讀,然后再入睡。

            見(jiàn)過(guò)不少喜歡閱讀的孩子,在坐車上學(xué)的路上、大課間、吃飯的時(shí)候、甚至上廁所也要帶本書進(jìn)去,雖然不提倡孩子這么見(jiàn)縫插針的閱讀方式,也不利用健康用眼,但是這種熱愛(ài)閱讀的精神是令人佩服的。

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