小學(xué)一年級(jí)要不要給孩子報(bào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班呢?

　　1. 小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不早。家長(zhǎng)應(yīng)該趁熱打鐵，讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)繼續(xù)下去。否則，真要等到三年級(jí)再學(xué)英語(yǔ)，孩子到時(shí)是否還有這么大的興趣，其實(shí)都是未知數(shù)。要知道，興趣是學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的因素，如果沒(méi)有了興趣，后面再想努力就困難了。

　　2. 英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)決定了不能中斷學(xué)習(xí)。英語(yǔ)對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)是一門(mén)外語(yǔ)，它的性質(zhì)和數(shù)學(xué)等學(xué)科不一樣，需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)才有好的效果。如果是學(xué)一陣停一陣，那么英語(yǔ)水平不僅難以增強(qiáng)，而且還可能下降，所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)是成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同特點(diǎn)。既然已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了，那就應(yīng)該繼續(xù)下去。

　　3.在家長(zhǎng)不能輔導(dǎo)的情況下，報(bào)課外輔導(dǎo)班是合理的選擇。由于您家兩口子的英語(yǔ)都不好，那么就不太適合在家里來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。把孩子交給的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)更好的選擇。當(dāng)然，就像我多次說(shuō)過(guò)的一樣，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一是要在報(bào)班前認(rèn)真考查，二是要在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后看看孩子的學(xué)習(xí)效果，如果不合適，就要及時(shí)更換。