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          高三學生平時學習努力,為什么考試成績上不去?
          高中知識問答 來源:網絡 編輯:小五 2019-11-29 14:13:25

            有高三學生的家長反映,自己的孩子平時學習用功,作業(yè)也都會做,按時完成作業(yè)的,可為什么一考試成績就沒有進步呢?其實這種情況不僅僅會出現(xiàn)在高三學生的身上,而原因要么就是學生的學習方法有問題,要么就是家長以為的努力并不是孩子真的努力了,這時候家長需要和孩子一起找到學習上的漏洞并及時彌補,看看自己的學習方法上哪里出了問題,下面是伊頓教育網小編整理的給高三家長的一些建議,供大家參考!

            一、確定一下是真勤奮還是假用功

            有些孩子真的不會學習,自己都不知道是真勤奮,還是假用功。每天起早貪黑,做了很多題刷了很多卷子,成績就是上不來。甚至一點規(guī)劃都沒有,亂做一氣,這種真的不是真勤奮而是假用功??膳碌氖呛⒆幼约憾紱]有意識到。以為自己已經很努力了。

            什么樣的行為是假用功,就是看似很忙碌,看似在學習但是沒有太多的效果。我見過一個女孩子,每天忙忙碌碌,一考試成績就中下等。我?guī)椭覇栴}較后發(fā)現(xiàn),上課的時候認真聽講,筆記記得。但是就是不掌握里面的知識點。糾錯本的題抄的工整,但是就是不看,不研究錯題。而每天抄筆記、抄糾錯本上的題,花費了大量的時間。每天看似很用功,可是真正的沒有弄懂弄會這種就叫假用功。

            二、作業(yè)是否是真的會,作業(yè)會了在這基礎上的加深擴展題會不會

            比如說作業(yè)做完了,作業(yè)相對來說很簡單,那么這種類型的題再加深一點,再擴大一點還會做嗎?這一道題善于研究的孩子,可能用三種四種方法能把它做完,你的兒子用過這種方法嗎?會從多角度的方式來解題嗎?這個都要認真地思索一下。

            作業(yè)只是個基礎,基礎會了不代表這種類型的題或者綜合題型會。高考題以數(shù)學為例,是在基礎之上有難度的加深和多種知識點的綜合。這本身就要求各個知識點的扎實,同時還要掌握深度的邏輯推理和精確的運算能力。

            如果孩子僅僅是把簡單的作業(yè)做會了,考試不會的話,就是綜合運用能力太差,或者說靈活性太差。現(xiàn)在的考試更加注重學科素養(yǎng)、創(chuàng)新能力。說明孩子這部分能力較差。

            三、沒有細致的研究高考的題型和特點,平時做題的時候沒有主攻方向所以分數(shù)不理想

            高考的題型和中考完全不一樣,如果按照以往那種思維靠刷題很難的提升成績。

            首先看各科的高考題型,根據題型來查找自己哪部分題型的不足。是不會還是掌握的不扎實。分階段的去學習,然后分階段的去測試。如果高三的孩子要做試題。培養(yǎng)題感一部分一部分去提升。這樣有目的,有針對性的去練習,效果好。

            舉個例子,比如說語文就是古文翻譯不好,那么首先要把課本里應該掌握的知識點全部掌握,該背誦的篇幅要熟練地背誦并且默寫。文中涉及到的實詞、虛詞、句式這些全要掌握的扎扎實實的。在課本全部復習完基礎上去做歷年的高考試題。課本的知識點和高考試題都是有相對應的練習。

            在這樣的復習當中,自己總結經驗,找到規(guī)律,每天一篇或者是兩篇古文翻譯不斷的鞏固增強。練習一個月之后,就會發(fā)現(xiàn)不知不覺當中古文翻譯大幅度提升?;旧线@種題型不丟分的前提下,再去練古詩詞鑒賞等等依次類推,一部分一部分按高考的類型題去練。

            四、要研究高考試卷的評分標準,怎么樣答卷子才能獲得較高評分

            這一點是很多學生和家長較忽視的問題,我們仍然以語文試卷為例,特別古文和古詩詞的鑒賞方面,丟分特別多。在古詩詞的鑒賞方面,有的孩子根本答不到點子上。字寫了很多,可是歸納起來就是一個知識點。不會從多角度的分析問題。事實上,在古詩詞的鑒賞方面也是有方法的。每種題型都可以歸納成模板或者是方法。在老師講解的基礎上,自己去總結。不要遺漏知識點,爭取拿到。

            不但要研究高考題,還要研究以往高考的評分標準。每一步驟給多少分,每一個知識點怎么給分。這一點特別的重要。

            我們以一個中考的孩子為例,語文成績中等,但是就不知道問題差在哪里,我?guī)业搅艘惶字锌嫉脑嚲碓u分帶標準的。每一句話給多少分,精確到每一個字多少分,古文的翻譯怎么給分,重要的字需要翻譯出來,這個字如果沒翻譯出來,直接扣二分。作文分下、中上、上等,分別拿到多少分。下等、中等和上等差在哪里,差距在哪里,分數(shù)又差了多少。

            在詳細的研究完評分標準之后,這個學生忽然就會答題了。思路清楚所寫的答案全部靠近采分點。較后中考的時候語文拿了個較高的分數(shù)。

            五、高三的孩子壓力較大調整好心情,不要過分的緊張

            到了高三特別臨近高考的時候,孩子們壓力都特別的大。這個期間就容易情緒上產生波動,進而影響考試的成績。這時候家長不要有焦慮。幫助孩子調整好心情。以的心情面對考試,反而會取得好成績。如果壓力過重的話,容易發(fā)揮失常,越擔心考不好就越考不好。坦然的面對,睡眠充足營養(yǎng)跟上,以積極陽光心態(tài)自信的去面對。心態(tài)好成功一大半。

            高三這一年對學生對家長都是考驗,在學習上生活上遇到的問題,家長和學生都要一起解決,一切都為學生的復習備考做準備,也預祝學生們都能高考順利!

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