一、平素就要注重引導孩子明確的未來發(fā)展的方向。要想臨事不犯愁，就得未雨綢繆，平時就應該多觀察孩子，多和孩子溝通，真正了解孩子的特點、性格、志趣，引導孩子初步確定自己的人生目標、理想。那么選擇的時候就會有個方向，不會太犯難。而我們做家長的也只有建立在對孩子充分了解的基礎上，關鍵時刻才能給孩子提出的有分量的建議，即使孩子做不出意見，所選的也基本適合孩子。當然，如果孩子有主見，家長的選擇要尊重孩子的意見。

　　二、平時做足準備工作。作為家長，可根據孩子在高三后一學期的幾次重要的聯(lián)考成績，大致估量孩子成績的名次位置，然后根據《填報志愿指南》上的近三年各高校錄取分數線的數據去篩選、收集出和孩子成績的名次位置相匹配的院校。再多方查詢這些院校的設置情況，一般每所院校都有各自的優(yōu)勢。也可根據院校所在地理區(qū)域，根據其經濟發(fā)展、文化繁榮的狀況作出斟酌，為較終填報志愿作抉擇時做好前期充足的準備工作。

　　三、高考一結束，父母要及時提醒孩子不可完事大吉，讓孩子投入精力研究如何填報志愿，讓孩子在分數未揭曉的半個月里“補補課”：上網查詢也好，詢問學長也好，研究《高考填報指南》也好，做到心中有底、有數，填報志愿時才能讓孩子在自己的志愿選擇上擁有發(fā)言權，從而做出適合自己的正確的決定。

　　四、作為家長，要學習研究填報志愿的知識技巧，為孩子填報的志愿把好較后一關。如果確實有困難，可以咨詢相關人士。