<strike id="cjk0o"><track id="cjk0o"></track></strike>
<video id="cjk0o"><s id="cjk0o"><meter id="cjk0o"></meter></s></video>
  • <dd id="cjk0o"><legend id="cjk0o"><nobr id="cjk0o"></nobr></legend></dd>
      <form id="cjk0o"></form>
        <delect id="cjk0o"></delect>
          <cite id="cjk0o"></cite>
           

          高考百日沖刺,家長較該做的幾方面是什么?

          高中知識問答 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2019-04-09 11:06:41

            一、搞好后勤保障

            孩子在百日沖刺的日子里,原來成績可以的、愿意干的孩子學習早已進入狀態(tài),這時不需要家長提醒和督促了,只要搞好生活起居就行了。

            比如說早餐能使小孩有食欲感為主:稀飯、包子、肉餃子、菜餃子、面條加雞蛋等能使孩子能吃下去,外加牛奶和茶葉蛋配合,少吃干飯為益,適當咸菜或清炒一些素菜為主。

            中餐每頓要有肉,如瘦肉、雞肉、牛肉,外炒青菜和其他素菜,較好還燒點湯。

            晚飯和早飯可交替做法,晚上睡之前喝點酸奶幫助睡眠。除了一日三餐必吃的食物外,每天要吃點水果和堅果,水果是加強營養(yǎng)和提神的,堅果則有利健腦。

            除了搞好吃飯問題,還要把握好孩子睡眠時間,早晚較好有固定的作息時間,中午還要小息一會,才能增加下午的學習精力,這些家長掌握好。

            二、保持在和諧的環(huán)境里學習

            在較后百日沖刺階段,孩子是有壓力的,作為家長要給孩子一個和諧的學習環(huán)境,讓孩子心里能得到安靜,心情是放松愉快的,這樣孩子才可以專心學習。

            這段時間家長較要注意的三個方面:一是不要在外吃吃喝喝,尤其不要在外喝酒;二是不要叫人到家里吃飯、喝酒,這樣容易分散孩子注意力;三是作為孩子家長兩口子,無論有什么不愉快的事,都要在孩子面前壓住,保持和諧的生活氣氛,讓孩子心里是溫曖的、踏實的。

            三、多鼓勵,不提要求

            在這段時間陪伴當中,無論為孩子做了多少事,都不要在孩子面前說:“為了你學習,我們父母付出許多,花了多少多少錢”,或者對孩子說:“你需要考到某個學校,不然將來沒有前途”等。

            這時候孩子壓力已經(jīng)夠大了,你作為家長這樣說有用嗎?只會讓孩子更無心學習。

            較好的辦法是家長多鼓勵、贊楊孩子,相信孩子的能力。在孩子不高興的時候家長能成為孩子解憂朋友,在孩子高興的時候家長要成為孩子傾聽的朋友!

          *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,由秦學教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請聯(lián)系客服刪除!
          文章標簽: 高考
          上一篇:家長如何幫助孩子填寫高考志愿? 下一篇:高三學生有需要熬夜學習嗎?對復習有影響嗎?
          • 熱門課程
          • 熱門資訊
          • 熱門資料
          • 熱門福利
          親愛的家長(學生)您好:
          恭喜您,您已經(jīng)預約成功!
          同時你將獲得一次學習測評機會
          +年級學科資料
          国产黄色大片在线观看,少妇爆乳无码专区在线观看,国产91精品久久久久久久,国产精品原创巨作无遮挡
          <strike id="cjk0o"><track id="cjk0o"></track></strike>
          <video id="cjk0o"><s id="cjk0o"><meter id="cjk0o"></meter></s></video>
        1. <dd id="cjk0o"><legend id="cjk0o"><nobr id="cjk0o"></nobr></legend></dd>
            <form id="cjk0o"></form>
              <delect id="cjk0o"></delect>
                <cite id="cjk0o"></cite>