一、先過字詞關(guān)

　　眾所周知，只有理解記憶才能記得又快又準又好(小孩子除外)所以要背長篇古詩文，先要過了字詞關(guān)，即弄懂文意。個人經(jīng)驗是將重點字詞句意搬入文本中。這樣誦讀的次數(shù)越多，理解得也就越透徹，越容易背會。

　　二、分層

　　在誦讀理解的基礎(chǔ)上，給長的詩或文分層次，這樣“化整為零”的話，長詩就變成了幾首短詩，長文就變成了幾篇短文。由短而長更容易拿下。個人經(jīng)驗是不必糾結(jié)分層是否準確，它只是輔助背誦的手段，自己覺得合理即可。

　　三、設(shè)身處地

　　設(shè)身處地就是要想象這長詩或文是你寫的，這有利于捋清文本的邏輯思路，即先寫什么，再寫什么，后又寫了什么。如此背起來內(nèi)容先后明確不易竄文。個人經(jīng)驗是設(shè)身處地時較好能將文字在頭腦中轉(zhuǎn)換成形象的畫面，這樣記憶得更牢靠。

　　四、首詞記憶

　　背誦古詩文時，我們都有這樣的背誦經(jīng)歷:想不起來時，別人一提上句，我們就能接下句了。個人經(jīng)驗是背長古詩時錄下上句的首詞輔助記憶;古文中亦多用整句，所以背長古文時也是可以用這個方法的。