第一，沒有審清作文題目或要求。

　　小學生作文一般是命題作文，不設(shè)審題難度，但初中，高中學生有材料作文，對審題，對抓材料所表達的深意有要求。

　　二，開頭沒有扣題。

　　有的同學下筆千言，離題萬里，繞好大一個圈才回到題目立意上。

　　比如：寫一篇游記，開頭大篇幅內(nèi)容寫去旅游前的準備，而真正到了目的地卻寥寥數(shù)語結(jié)束了，這肯定就跑題了。

　　三，結(jié)尾偏離文章表達的中心，寫了些無關(guān)上文的內(nèi)容。

　　比如：寫《勤勞的媽媽》，開頭和正文都圍繞媽媽怎么勤勞來寫，末尾卻寫：我的媽媽不但勤勞能干，而且熱愛小動物，熱心公益，無私奉獻，我愛我的媽媽。如果前文沒有寫熱愛小動物，熱心公益和奉獻的事，那么就有跑題的嫌疑。

　　所以，作文的結(jié)尾起總結(jié)全文的作用，不要一看字數(shù)不夠，再多寫點湊上點吧，這樣不到不進步，反而減分。

　　四，選材不得當，不能表現(xiàn)題目或中心內(nèi)容。

　　作文選材就要選較能表現(xiàn)中心的典型事件，不要題目寫《他真聰明》，中間選材卻不能表現(xiàn)他的聰明。這也是跑題的一種。應(yīng)堅決杜絕。

　　五，因作文字數(shù)不夠而胡亂湊字。

　　這是小學生常犯的錯誤，一看后文寫不下去了，無事可寫了，就信馬由韁，想到什么寫什么，完全不夠中心意思，這樣寫出來的作文，字數(shù)再多也得不了。

　　總之，要想寫作文不跑題，要做到以下幾點：

　　一，審清作文要求，確定緊扣作文要求的作文題目。

　　二，開頭結(jié)尾簡潔明了，緊扣題目，緊扣主題，做到結(jié)構(gòu)緊湊。

　　三，選材典型，用多種表現(xiàn)手法突出主題。要做到每一句話每一件事都是為了突出主題而設(shè)置。

　　四，列好提綱，打好腹稿再寫，改掉湊字的壞習慣。