填志愿是每一個考生家庭必然要經(jīng)歷的一個心路歷程。就像一位家長留言說的“為了填志愿,已經(jīng)好幾個晚上沒有睡好了,就怕孩子考了卻沒有進(jìn)入好的學(xué)校,或者選錯,后悔終生。報志愿這件事真的太難了!”確實,讓高中生選擇是一件難的事,因為孩子從應(yīng)試中結(jié)束高中生涯,對人生規(guī)劃毫無知覺,這時候要他們選擇人生未來的路確實勉為其難。接下來,要介紹幾個填志愿的誤區(qū),給考生父母和孩子做提醒,看看目前是不是存在這樣的誤區(qū)。如果存在的話,要及時警醒!
誤區(qū)一:平行志愿肯定有的錄取,志愿之間沒有拉開梯度
對策:院校志愿和志愿都要拉開梯度
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是重要的。就來講基本分兩種情況:
平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險,但也不是不考慮,在考慮梯度問題時,建議考生對照往年的分?jǐn)?shù),平行志愿的中后位置,尤其較后一個學(xué)校要填一個保險系數(shù)高的。
把握兩個方面,首先,第一志愿較關(guān)鍵;其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校,而那些熱點學(xué)校往往在你等待第一志愿裁決時可能已經(jīng)招滿了,那就會糟糕。
總之,要記得保持梯度,相鄰兩個院校之間至少在往年有5-8分的分差,當(dāng)然這個分?jǐn)?shù)也不是的,會根據(jù)該校在家長心目中的熱點程度而定。
誤區(qū)二:分?jǐn)?shù)剛到提檔線,全部填報熱門
對策:“冷熱”結(jié)合對考生更為有利
在填報志愿時,建議考生和家長客觀對待冷門和熱門,科學(xué)、理性選擇志愿,千萬不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。
實際上沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門,對考生長遠(yuǎn)發(fā)展不利,就像幾年前計算機(jī)、會計熱門,結(jié)果出來之后有許多孩子都沒有對口的職業(yè),因為大趨勢變化了。
剛達(dá)提檔線,即使僥幸被院校錄取,由于熱門里人才濟(jì)濟(jì),自己實力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門”而又不忽視“冷門”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
舉個例子:去年某考生確實選擇了學(xué)校的熱門,因為他有物化加分項對這個是有利的,另外通過六小時的天賦測試,完全的符合這個的錄取標(biāo)準(zhǔn),所以也就算是學(xué)校和都是比較中意的。
誤區(qū)三:不服從調(diào)劑是否好
對策:是否服從調(diào)劑,應(yīng)該統(tǒng)籌考慮
這是許多家長糾結(jié)的問題,有一個家長咨詢時聊到,“我很中意其中一個學(xué)校,估計兒子的分?jǐn)?shù)也可以進(jìn),但卻因為看到里面的熱門分?jǐn)?shù)高,估計很懸,如果填服從調(diào)劑,會不會被調(diào)到很偏門的,那就一生痛苦了。”
這種想法的父母應(yīng)該不少,當(dāng)考生在報考某大學(xué)時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報的錄取線),填寫“不服從調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好級差,或全部填報熱門、緊俏,且不服從調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的。
如果不服從調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報的錄取線時,則會失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會,同時也失去了后續(xù)志愿的機(jī)會,因為當(dāng)你被學(xué)校提檔的時候,那張志愿“車票”已經(jīng)作廢了。
這里給出的建議是你需要慎重地對待選擇,如果你注重學(xué)校的名號,例如清華大學(xué),哪怕其中的某個較冷門也是掛著清華大學(xué)的名號(有些只有幾個人),那就填服從調(diào)劑。
如果你不注重學(xué)校名號,但注重,例如確實喜歡機(jī)械,那就挑機(jī)械較強(qiáng)的的學(xué)校,這個學(xué)校名頭不有名,而你的分?jǐn)?shù)進(jìn)入學(xué)校大門有是綽綽有余的,同時選也就有了優(yōu)勢。所以這里的選擇是因人而異的,不能一概而論。
誤區(qū)四:很簡單,照搬往年的錄取分來報志愿
對策:關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等
各大高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線本是一個參考系數(shù),不少家長卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對號進(jìn)座”。
實際上,高校的較低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道,這應(yīng)該不難理解,某個學(xué)校去年在某個臨界位,那么許多家長都傾向于它保底,結(jié)果一些孩子會被裹挾進(jìn)來,大大提升了它今年的起分線。高校的錄取分?jǐn)?shù)線往往存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,也就是一年高,一年低。
作為考生父母要幫孩子多分析幾年的錄取情況,畫成表圖,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等,多個指標(biāo)綜合考慮,會更保險一點。
當(dāng)然,考生和家長們也可以通過志愿填報大數(shù)據(jù)分析平臺,幫助自己報考。平臺會根據(jù)歷年來的一些大數(shù)據(jù),做出一個模型,只要考生填入自己的分?jǐn)?shù),就會提供一些院校和供你參考,大大方便了家長的檢索。
高考填志愿是一個技術(shù)活,但也不必過度夸大其難度,如果這幾個誤區(qū)避免之后,相信每個孩子會有一個合適的志愿選擇,爭取在下個月聽到進(jìn)入理想中的大學(xué)的喜訊。